Проектируется исходя из конкретных
условий и ориентируется на заданный,
а не представленный результат
Образовательная технология – система, состоящая из представления
планируемых результатов обучения, средств диагностики, состояния и
тенденций ближайшего развития обучаемых, наборов моделей обучения,
критериев выбора оптимальной модели для данных конкретных условий.
"Дебаты"
Подготовительный этап работы по данным
технологиям в среднем звене 5-8 классы:
Мини сочинение
Интервью
Уроки-спектакли
Ролевые игры
ОСМЫСЛЕНИЕ – ученик должен воспринять информацию, усвоить ее.
осмысленное чтение текстов.
РЕФЛЕКСИЯ – информация анализируется, творчески перерабатывается.
Приемы и методы
игра в ассоциации
маркировка текста
кластеры (гроздья)
тонкие и толстые
вопросы
синквейн
Знакомство с новой инфор
мацией, ее соотнесение с
имеющимися знаниями,
поиск ответов на постав
ленные ранее вопросы,
выявление затруднений и
противоречий, корректи
ровка целей
Суммирование и система
тизация новой информа
ции, ее оценки, ответы
на поставленные ранее
вопросы, формулировка
вопросов, постановка но
вых целей учебной
деятельности
Становление
нового педпго
гического опы
та, развитие
мастерства
Эффективность
педагогического
процесса
Ученик
Рефлексия
Процесса, осоз
нание своего «я»,
своего опыта,
Собственных дейс
твий и действий
других учеников
Рождение нового
знания, становле
ние опыта
проблемные дебаты
экспресс-дебаты
подведение итогов самостоятельной работы
повторительно-обобщающие уроки
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть
Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.
