Урок английского языка 10 класс Тема: Extreme Sports: my image or my life?Учитель: Невара Ирина ВалерьевнаМОУ Лицей № 40г. ПетрозаводскРеспублика Карелия презентация

my life? Учитель: Невара Ирина Валерьевна МОУ «Лицей № 40» г. Петрозаводск Республика Карелия

и дискутивной компетенции.
Воспитание интереса к занятиям физической культурой и спортом.

новых ситуациях общения;
Формировать общеучебные навыки,
Выполнять задания в формате ЕГЭ.
2) Развивающие:
Развивать все виды речевой деятельности;
Развивать способность к критическому мышлению;
Повышать мотивацию к изучению английского языка;
Расширять кругозор учащихся.
3) Воспитательные:
Формировать культуру отношения личности к занятиям спортом;
Способствовать самопознанию, самоопределению личности;
Создать условия для реальной самооценки учащихся по возможности вовлечения в занятия экстремальными видами спорта.

спорт: твой имидж или твоя жизнь?».
Групповое задание по озвучиванию видеоролика.

Baumgartner
Раздаточный материал
Оборудование:
Компьютер и проектор

видеоматериалов.
Ролевая игра.
Дискуссия.
Рефлексия.

лексики) – 5 минут
Проверка домашнего задания – 5 минут
Совершенствование речевых умений и навыков – 25 минут
Заключительный этап урока – 8 минут

убежденность в том, что экстремальные виды спорта не для меня.
Умение отстаивать свою точку зрения.
Толерантное отношение к чужой точке зрения.

2) Метапредметные результаты:
Умение вести учебную дискуссию.
Умение работать с информацией.
Умение решать жизненно важные проблемы.

3) Предметные результаты:
Активизация изученного лексического и грамматического материала в новых ситуациях общения.
Развитие умения аудирования с полным и частичным пониманием услышанного.
Практика выполнения заданий в формате ЕГЭ по английскому языку.