Тема проекта: Здоровье – главная ценность презентация

детей о путях сохраниения здоровья.
Познакомить с несложными приемами самомассажа.
Учить оказывать себе элементарную помощь.
Учить самостоятельно следить за своим здоровьем.
Закрепить знание о необходимости питаться полезными продуктами.

спортивные игры
Утренняя гимнастика
Пальчиковая гимнастика
Гимнастика после сна
Дыхательная гимнастика
Точечный массаж
Закаливание
КГН
ОБЖ

гимнастической скамейке с перешагиванием через кубики.
Упражнять в прыжках на двух ногах из обруча в обруч.
Упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке приставным шагом, на середине – присесть, встать, пройти.
Связь с другими областями:
Безопастность: учить правилам безопасности при ходьбе по гимнастической скамейке.
Материал: гимнастическая скамейка, кубики, обручи.

представлений). Тема: "Физкультурное занятие".
НОД Познавательно-исследовательская и продуктивная деятельность(конструирование). Тема: "Стадион Лужники".
НОД Коммуникация(развитие речи). Тема: "Советы Здоровейки".
НОД Чтение художественной литературы. Разучивание стихотворения А.Шибаева "Хороши, конечно, сани...". Итеграция с обучением грамоте.
Занятие в кружке "КАРАТЭ-ДО"

здоровья.
Познакомить с несложными приемами самомассажа.
Прививать любовь к физическим упражнениям.
Учить самостоятельно следить за своим здоровьем.
Закрепить знание о необходимостью питаться полезными продуктами.
Материал: иллюстрации полезных продуктов, приемов окозания первой медицинской помощи, плакат «Будь здоров».

числа 8 из единиц.
Закрепить знание о цифрах.
Закрпеить представление о пользе для здоровья занятий физической культурой.
Материал: предметы спортивного назначения(скакалка, мяч, обруч, штанга, кегли, шарик, диск для метания, канат), карточки с цифрами 1-8.

видах спорта и спортивных сооружениях.
Закреплять умение создавать постройки из строительного материала «Лего» на основе представлений.
Закрплять умение работать сообща распределяя работу в подгруппе с помощью воспитателя.
Закрепить представление о пользе физических упражнений и занятий спортом.
Материал: иллюстрации о Лужниках, строительный материал «Лего».

мальчиков: Здоровейки и Заболейки.
Уточнить, какие полезные советы по сохранению здоровью дал детям Здоровейка.
Побеседовать с детьми о том, чего нельзя делать, чтобы не заболеть.
Подвести детей к составлению рассказа «Чем я хочу быть похож на Здоровейку».
Активизировать в речи прилагательные и глаголы.
Материал: книга «Советы здоровейки» с красочными иллюстрациями.

с обучением грамоте.

Цели:
Помочь детям запомнить стихотворение, двигаясь по кругу, меняя темп и силу голоса.
Уточнить какой звук слышится в словах: «сани», «санки», «салазки», «снег» - [c], а так же в словах: «шапка», «шуба», «шарф» - [ш].

с обучением грамоте.

целостной картины мира(экология). Тема: "Зимний спорт".
Музыка. Развитие музыкально-художественной деятельности.

человека в движении, объеденять фигурки в несложные сюжеты( игра в мяч).
Закрепялть умение лепить предметы конструктивным способом, лепить мелкие детали, наносить стекой рисунок.
Поощрять творческую инициативу.
Материал: фигурки людей в разных позах, пластелин, клеенки, стеки, салфетки, картон.

о зимних видах спорта.
Закрпелять умении рисовать фигуру человека в движении.
Закреплять представление о здоровом образе жизни, пользе для здоровья спортивных упражнений.
Закрпелять представление о необходимости заниматься физкультурой и спортом.
Материал: слайды, видеоролик о подготовке к Олимпийским играм в Сочи в 2014 году, иллюстрации зимних видов спорта, альбомные листы, гуашь, мягкие кисти, салфетки.

кеглю»
Хоккей
«Школа мяча»

"Здоровый образ жизни семьи" с демонстрацией папки-передвижки.