Тема: Если хочешь быть здоров презентация

МОУ «Каменская средняя общеобразовательная школа»

ПРОЕКТ

Тема: «Если хочешь быть здоров»

3-а класс
Учитель: Домнина Любовь Давыдовна

дня

роль учителя

1. Вовлечь каждого ученика в активный творческий процесс.
2. Учить анализировать проблему, отстаивать свои взгляды, выбирать линию поведения для осуществления проекта

1. Помочь в поиске источников информации.
2. Самому быть источником информации.
3. Координировать весь процесс учебной творческой деятельности.
4. Поддерживать и поощрять активность в работе над проектом.

1. Развитие творческих способностей, умения самостоятельно работать с различными источниками при получении необходимых знаний.
2. Формирование навыков исследовательской деятельности; отработка умений применять свои знания при создании творческого продукта.

использование учебных часов (уроков окружающего мира, физкультуры, труда),
спецкурсов:
«Разговор о правильном питании»

Материально-техническое и учебное оснащение:
учебники и книги по физкультуре и спорту, правильному питанию;
рефераты учащихся по темам «Моё свободное время», «Любимая игра», «Мой любимец»; фотоаппарат,
фотомонтаж «Моё любимое занятие»

недели до месяца)

По количеству участников: групповой

По характеру координации: открытая координация

По ведущему направлению деятельности: информационный проект

стенда:
«ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ»

Учащиеся собирают вместе все свои мини – проекты,
выступают и отстаивают свой проект.
Ι группа.

Из истории: В Древней Греции атлеты выходили на поединки
обнаженными.
«Обнаженный» - в переводе с греческого «гимнаст».
Отсюда и слово «гимнастика».
В наше время «гимнастика» - это вид спорта.

гимнастика

Утренняя Производственная Лечебная Спортивная
гимнастика гимнастика гимнастика гимнастика
(зарядка) (физминутка) (специальная, (выполнение
под наблюден. гимнастики на
врача) соревнованиях)

шагнул назад сначала (шаг назад)

Раз, два
А потом шагнул вперед (шаг вперед)

Раз, два
И поплыл, поплыл по речке (волнообразные
движения руками)

Набирая полный ход (ходьба на месте).

От состояния сна к бодрствованию.
1. Упражнение для мышц рук.
■ Руки в стороны
■ К плечам
■ В стороны
■ Отпустить
2. Упражнение для мышц шеи.
■ Круговые вращения головой
влево, вправо.
3. Упражнение для мышц туловища.
■ Наклон к правой ноге, хлопок за
ногой.

4. Упражнение на осанку.
■ Правую ногу вперед на носок
■ Скользя носком по полу, правую
ногу в сторону.
■ То же повторить левой ногой.
5. Упражнение для мышц туловища.
■ Поворот туловища вправо, левую
руку на правое плечо.
■ Тоже влево.
6. Приседания.
■ Присесть
■ Встать
■ Повторить
7. Прыжки.
■ Руки вверх, глубокий вдох через
нос.
■ Руки вниз, глубокий выдох через
рот.

РАБОТА 1 ГРУППЫ

будущем.

Результат проекта может быть использован другими классами.

Получено удовольствие от своей деятельности.

Обсуждение: как и над чем можно ещё поработать?