- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сынып: 7 “Б” презентация
Содержание
- 1. Сынып: 7 “Б”
- 2. Сабақтың мақсаты: Спортпен шұғылданудың қажеттілігін сезіндіру.
- 3. Спортпен шұғылдану қажет пе? Ия
- 4. 1)Волейбол 2)Футбол 3)Баскетбол Спорт түрлеріне сипаттама беру.
- 9. Жаттықтырушы мен оқушы. Футболшы мен
- 10. “Домино” әдісі.Сөйлемдерді дұрыс
- 11. 1)Негізгі құралы доп болып саналатын
- 12. Cөздерді мағынасына қарай жазыңыз.
- 13. Спортпен шұғылдану не үшін қажет
- 14. Үй тапсырмасы 1. «Спорт-денсаулық кепілі» эссе
Сабақтың мақсаты: Спортпен шұғылданудың қажеттілігін сезіндіру. Сабақтың міндеттері: БІЛІМДІЛІК: Спортпен шұғылдану өмір талабы екенін дәлелдету, мәтіндегі негізгі ойды ашқызу. ДАМЫТУШЫЛЫҚ: Топ алдында еркін сөйлеуге, ойын дәлелдей білуге үйрету. ТӘРБИЕЛІК:
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Спортпен шұғылданудың қажеттілігін сезіндіру.
Сабақтың міндеттері:
БІЛІМДІЛІК:
Спортпен шұғылдану өмір талабы екенін
дәлелдету, мәтіндегі негізгі ойды ашқызу.
ДАМЫТУШЫЛЫҚ:
Топ алдында еркін сөйлеуге, ойын дәлелдей білуге үйрету.
ТӘРБИЕЛІК: Спортпен шұғылдануға,түрлі спорт үйірмелеріне қатысуға,елін,жерін қорғауға тәрбиелеу.
ДАМЫТУШЫЛЫҚ:
Топ алдында еркін сөйлеуге, ойын дәлелдей білуге үйрету.
ТӘРБИЕЛІК: Спортпен шұғылдануға,түрлі спорт үйірмелеріне қатысуға,елін,жерін қорғауға тәрбиелеу.
Слайд 9
Жаттықтырушы мен оқушы.
Футболшы мен үйренуші.
Волейбол ойыншылары.
Төмендегі тақырыптар бойынша диалог құрастырыңдар
Слайд 10
“Домино” әдісі.Сөйлемдерді дұрыс құраңдар.
1)Шұғылдану,тейквондомен,үшін,жабдықталған,қажеті,жоқ,орынның.
2)Шұғылданушы,әрбір,бос уақытында,техникасын,тейквондоның,жетілдіре алады.
3)Сақтау ,керек, денсаулықты.
4)Мектепте,спорттық,біздің,жарыс,өтті.
Дәптермен жұмыс
Слайд 11
1)Негізгі құралы доп болып саналатын спорт түрі-футбол.
2)Мұз бетінде арнайы дайындалған
құралмен сырғанау түрі-коньки тебу.
3)Қысқы спорт түрі-шаңғы тебу.
4)Екі адамның жекпе-жегі түріндегі спорт түрі-күрес.
5)Штанганы жоғары көтеру бойынша жаттығулардың орындалуы-ауыр атлетика.
3)Қысқы спорт түрі-шаңғы тебу.
4)Екі адамның жекпе-жегі түріндегі спорт түрі-күрес.
5)Штанганы жоғары көтеру бойынша жаттығулардың орындалуы-ауыр атлетика.
Берілген анықтамаларды спорт түрлерімен сәйкестендіріңдер.
Слайд 12
Cөздерді мағынасына қарай жазыңыз.
салмақты
әуесқой
көп оқыған
мақсатты
әлеуметтік дағдыларды меңгерген
жақсы тәрбиеленген
белсенді оқушы
ұйымшыл
жігерлі
әуесқой
көп оқыған
мақсатты
әлеуметтік дағдыларды меңгерген
жақсы тәрбиеленген
белсенді оқушы
ұйымшыл
жігерлі
Слайд 13
Спортпен шұғылдану не үшін қажет және
қандай кеңес бересіңдер?
Үлгі: 1-кеңес
– жүгіруденбастаукерек,
2-кеңес –
3-кеңес –
4-кеңес –
5-кеңес –
6-кеңес –
7-кеңес –
2-кеңес –
3-кеңес –
4-кеңес –
5-кеңес –
6-кеңес –
7-кеңес –
Слайд 14Үй тапсырмасы
1. «Спорт-денсаулық кепілі» эссе жазу
2. Спорт түрлеріне қысқаша сипаттама
беру.
