- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya deniskina o презентация
Содержание
- 1. prezentatsiya deniskina o
- 2. ТЕМА: Результативность деятельности учителя физической культуры по повышению успешного обучения учащихся при сохранении здоровья.
- 3. Natura incipit, ars dirigit usus perficit. Природа начинает, искусство направляет, опыт совершенствует.
- 4. Само понятие «здоровье», Характеризуется, как состояние полного психического, физического и социального благополучия.
- 5. Главная цель физического воспитания – это
- 6. Задачи физического воспитания: Повысить уровень физической
- 7. А для того, чтобы эти цели и
- 8. Статистика: За последние 10 лет заболеваемость
- 9. Учителями физической культуры проводятся мониторинги, в начале
- 10. В качестве примера рассмотрим некоторые результаты за
- 11. Так же повысился результат подъёма туловища из
- 12. Учащиеся нашей школы стали чаще занимать призовые места в межшкольных( районных), муниципальных и окружных соревнованиях.
- 13. Добиться повышения результатов помогли соответствующие технологии и
- 14. Индивидуальный подход и проработка не сразу усвоенных
- 15. ВЫВОДЫ: Уровень физической подготовленности учащихся значительно повысился.
ТЕМА:
Результативность
деятельности учителя физической культуры по повышению успешного обучения учащихся при сохранении здоровья.
Слайд 2ТЕМА: Результативность деятельности учителя физической культуры по повышению успешного обучения учащихся при сохранении
здоровья.
Слайд 3 Natura incipit, ars dirigit usus perficit.
Природа начинает, искусство направляет,
опыт совершенствует.
Слайд 4 Само понятие «здоровье»,
Характеризуется,
как состояние полного психического, физического и социального
благополучия.
Слайд 5 Главная цель физического воспитания – это знакомство с самым тонким
инструментом познания окружающего мира, с самим собой. Научить детей правильно использовать возможности своего организма и уметь направлять свою энергию в нужное русло.
Слайд 6 Задачи физического воспитания:
Повысить уровень физической подготовленности учащихся.
Повысить физические способности организма
(силу, быстроту, ловкость, выносливость).
Снизить уровень заболеваемости учащихся.
Воспитывать дисциплинированность, организованность, чувство коллективизма и товарищества.
Воспитывать желание приносить пользу обществу.
Снизить уровень заболеваемости учащихся.
Воспитывать дисциплинированность, организованность, чувство коллективизма и товарищества.
Воспитывать желание приносить пользу обществу.
Слайд 7А для того, чтобы эти цели и задачи реально выполнялись учителя
необходимо обучить психолого–педагогическим технологиям, позволяющим ему построить работу на уроке так, чтобы не наносить ущерба здоровью учеников, интегрировать свои усилия в общую программу работы школы, избравшей охрану здоровья одним из важнейших приоритетов своего развития.
Слайд 8 Статистика:
За последние 10 лет заболеваемость детей до 14 лет выросла
в 1.4 раза, костно мышечной системы в 2.6 раза, кровеносной системы в 2.5 раза.
Слайд 9Учителями физической культуры проводятся мониторинги, в начале учебного года (сентябрь) и
в конце учебного года
(апрель – май).
(апрель – май).
Слайд 10В качестве примера рассмотрим некоторые результаты за 2012-2013 учебный год: Прыжки в
длину с места.
Слайд 11Так же повысился результат подъёма туловища из положения лёжа. Выросли скоростные
данные (бег). У некоторых учащихся значительная прибавка в росте (до 10 см) и снижение излишнего веса (до 7 кг).
Слайд 12Учащиеся нашей школы стали чаще занимать призовые места в межшкольных( районных),
муниципальных и окружных соревнованиях.
Слайд 13Добиться повышения результатов помогли соответствующие технологии и методы обучения.
Учёт психологических, физиологических
и физических качеств личности учащихся.
Оптимальная дозировка упражнений.
Подготовленность мест занятий и спортивного инвентаря.
Правильная организация деятельности учащихся.
Оптимальная дозировка упражнений.
Подготовленность мест занятий и спортивного инвентаря.
Правильная организация деятельности учащихся.
Слайд 14Индивидуальный подход и проработка не сразу усвоенных упражнений.
Применение метода соревнований.
Требовательность к
правильному и качественному выполнению упражнений.
Использование словесных и наглядных методов (команда, указание, оценка, объяснение, беседа, описание, имитационный показ, использование наглядных пособий, ТСО).
Использование методических приёмов (применение образных выражений, метких крылатых фраз, пословиц, эмоциональный характер звучания слова).
Гармоничность сочетания обучающих, воспитывающих и педагогических воздействий.
Использование словесных и наглядных методов (команда, указание, оценка, объяснение, беседа, описание, имитационный показ, использование наглядных пособий, ТСО).
Использование методических приёмов (применение образных выражений, метких крылатых фраз, пословиц, эмоциональный характер звучания слова).
Гармоничность сочетания обучающих, воспитывающих и педагогических воздействий.
Слайд 15ВЫВОДЫ:
Уровень физической подготовленности учащихся значительно повысился.
Снизился уровень заболеваемости простудными заболеваниями.
Достаточно высоко
развит интерес к урокам физической культуры.
Устойчивое желание учащихся добиться хорошего результата в спорте.
Устойчивое желание учащихся добиться хорошего результата в спорте.
