ДОУ №20
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
otchet po programme dopolnitelnogo obrazovaniyaalekseevoy i презентация
Содержание
- 1. otchet po programme dopolnitelnogo obrazovaniyaalekseevoy i
- 2. Пояснительная записка С целью профилактики различных заболеваний
- 3. Направленность программы Совершенствование деятельности сердечно –
- 4. Актуальность программы Адаптация детей в современном обществе Охрана и укрепление здоровья Организация досуга детей
- 5. Педагогическая целесообразность Достаточно 20 – 30 минут выполнения упражнений, чтобы получить необходимую физическую нагрузку
- 6. Цели программы Укрепление здоровья дошкольников Формирование у
- 7. Задачи программы Развивающие – развивать( общую выносливость,
- 8. Содержание программы Программа состоит из 3-х этапов
- 9. Итоговые результаты освоения программы Сформирована осанка Сформирован
- 10. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов Для
- 11. 1 Самостоятельность выполнения движений 2 Качество выполнения 3 Артистичность, пластичность, выразительность Критерии оценки достигнутых результатов
- 12. Диагностика Основным методом диагностирования является наблюдение,
- 13. Вывод С учетом результатов диагностирования считаю, что
Пояснительная записка С целью профилактики различных заболеваний у детей, нами разработана программа дополнительного образования «Степ – аэробика» срок реализации 1 год -30 занятий -15 часов
Слайд 1Отчет по программе дополнительного образования «Степ – аэробика»
Преподаватель Ирина Анатольевна Алексеева
Слайд 2Пояснительная записка
С целью профилактики различных заболеваний у детей, нами разработана программа
дополнительного образования «Степ – аэробика» срок реализации
1 год -30 занятий -15 часов
1 год -30 занятий -15 часов
Слайд 3Направленность программы
Совершенствование деятельности сердечно – сосудистой и дыхательной систем
Совершенствование координации
нервно –мышечного
аппарата
Формирование осанки
Воспитание общей выносливости
Развитие физических качеств
Формирование осанки
Воспитание общей выносливости
Развитие физических качеств
Слайд 4Актуальность программы
Адаптация детей в современном обществе
Охрана и укрепление здоровья
Организация досуга детей
Слайд 5Педагогическая целесообразность
Достаточно 20 – 30 минут выполнения упражнений, чтобы получить необходимую
физическую нагрузку
Слайд 6Цели программы
Укрепление здоровья дошкольников
Формирование у детей базы знаний и практических навыков
здорового образа жизни , осознанной потребности в систематических занятиях спортом
Слайд 7Задачи программы
Развивающие – развивать( общую выносливость, координацию, двигательные качества, чувство ритма,
внимание , память, уверенность ориентировки в пространстве)
Воспитательные – воспитывать (самостоятельность, умение слушать, запоминать задание , выполнять его, коммуникативные качества и умения взаимодействия в группе сверстников и при общении с взрослыми)
Образовательные – формирование стойкого интереса к занятиям физической культурой. Расширять представления детей о занятиях степ – аэробикой – это здоровье, бодрость, радость, фантазия, творчество и совершенство тела
Воспитательные – воспитывать (самостоятельность, умение слушать, запоминать задание , выполнять его, коммуникативные качества и умения взаимодействия в группе сверстников и при общении с взрослыми)
Образовательные – формирование стойкого интереса к занятиям физической культурой. Расширять представления детей о занятиях степ – аэробикой – это здоровье, бодрость, радость, фантазия, творчество и совершенство тела
Слайд 8Содержание программы
Программа состоит из 3-х этапов
1-й этап – рациональный подбор упражнений,
на основе выявленных способностей у детей
2-й этап – равномерное распределение нагрузки на организм
3-й этап – постепенное увеличение объема и интенсивности нагрузки
2-й этап – равномерное распределение нагрузки на организм
3-й этап – постепенное увеличение объема и интенсивности нагрузки
Слайд 9Итоговые результаты освоения программы
Сформирована осанка
Сформирован свод стопы, сформирована уверенность ориентировки в
пространстве
Развиты чувство ритма, музыкального слуха, памяти, внимания и координации движений
Осознанная потребность в систематических занятиях спортом
Снижена заболеваемость у детей занимающихся в кружке
Развиты чувство ритма, музыкального слуха, памяти, внимания и координации движений
Осознанная потребность в систематических занятиях спортом
Снижена заболеваемость у детей занимающихся в кружке
Слайд 10Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов
Для отслеживания результатов обучения детей в
течение года проводится диагностирование( наблюдение)
В начале года – первичное - выявление физических возможностей и творческих способностей у детей, В середине – промежуточное эффективность процесса обучения двигательным навыкам и умениям
В конце года – итоговое – оценка достигнутых результатов
Слайд 111 Самостоятельность выполнения движений
2 Качество выполнения
3 Артистичность, пластичность, выразительность
Критерии оценки достигнутых
результатов
Слайд 12Диагностика
Основным методом диагностирования является наблюдение, вспомогательный – тестирование
По уровню освоения
программы результаты достижений воспитанников подразделяются на несколько уровней
Высокий -4 человека
Средний -14 человек
Низкий -1 человек
Результаты также отслеживаются по тому насколько активно воспитанники участвуют в различных конкурсах, соревнованиях
Высокий -4 человека
Средний -14 человек
Низкий -1 человек
Результаты также отслеживаются по тому насколько активно воспитанники участвуют в различных конкурсах, соревнованиях
Слайд 13Вывод
С учетом результатов диагностирования считаю, что программа по дополнительному образованию эффективна.
Занятия степ – аэробикой способствовали всестороннему развитию личности ребенка. У детей сформирована потребность в систематических занятиях спортом, развиты двигательные способности, координация движений. Дети получили положительный, эмоциональный настрой. Посещаемость детей кружка составила – 75%, а это значит, что дети занимающиеся в кружке болели редко. На основе диагностирования будет планироваться дальнейшая образовательная, воспитательная работа используя формы и методы работы для эффективной и продуктивной реализации программы.
