Наталия Владимировна
©МДОУ д.с №4 « Светлячок», г. Переславль-Залесский, 2013.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация зимних видов спорта в детском саду презентация
Содержание
- 1. Организация зимних видов спорта в детском саду
- 2. В соответствии с программой
- 3. Лыжная подготовка
- 4. Катание на лыжах помогает укреплять центральную нервную
- 5. Обучение ходьбе на лыжах: учить детей идти
- 6. Интеграция образовательных областей «Познание» и «Физическая культура»
- 7. Ребята усвоили и соблюдают правила ходьбы
- 8. Обучение дошкольников элементам хоккея. Хоккей
- 9. Все здоровы, ноги целы, Так скажите, в
- 10. «Малые зимние олимпийские игры» Над землею закружила
- 11. «Малые зимние олимпийские игры» Цели: приобщить детей
- 12. «Малые зимние олимпийские игры И на лыжах
- 13. Спорт становится средством воспитания тогда, когда он
Слайд 2 В соответствии с программой
«От рождения до школы» Н.Е.
Вераксы
в старшей и подготовительной группах
детского сада детей обучают:
ходьбе на лыжах (с элементарными требованиями к их освоению),
катанию на санках,
элементам хоккея.
в старшей и подготовительной группах
детского сада детей обучают:
ходьбе на лыжах (с элементарными требованиями к их освоению),
катанию на санках,
элементам хоккея.
Слайд 4Катание на лыжах помогает укреплять центральную нервную систему. Этому виду спорта
свойственно обилие впечатлений от окружающей обстановки и от разнообразия самих движений.
Слайд 5Обучение ходьбе на лыжах: учить детей идти скользящим шагом по лыжне,
выполнять повороты на месте и в движении, подниматься на горку лесенкой и т.д.
Слайд 7Ребята усвоили и соблюдают
правила ходьбы на лыжах:
идти, соблюдая интервал; не отставать; не наезжать на лыжи впереди идущего; не разговаривать на дистанции; при подъеме на горку и других препятствиях помогать слабому; скатываться с горки тогда, когда внизу никого нет; если на пути при спуске с горки неожиданно возникает препятствие, постараться мягко упасть на бок.
Слайд 8Обучение дошкольников
элементам хоккея.
Хоккей - это увлекательная командная игра, способствующая развитию
таких физических качеств, как сила, ловкость, быстрота, координация движений, укрепляющая здоровье, способствующая закаливанию детского организма.
Слайд 9Все здоровы, ноги целы, Так скажите, в чем же дело? Почему на поле
клюшка
Хоккеисту как подружка
Бегает он ловко с нею –
Так положено в хоккее!
Слайд 10«Малые зимние олимпийские игры»
Над землею закружила
Вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость,
силу
Зимний спорт нам принесет.
Все мы скажем: "Нет!" простуде.
Нам морозы нипочем.
Мы дружить с коньками будем,
С клюшкой, шайбой и мячом.
Зимний спорт нам принесет.
Все мы скажем: "Нет!" простуде.
Нам морозы нипочем.
Мы дружить с коньками будем,
С клюшкой, шайбой и мячом.
Слайд 11«Малые зимние олимпийские игры»
Цели:
приобщить детей к традициям большого спорта;
продолжать укреплять
здоровье детей;
выявить спортивные интересы, склонности и способности дошкольников;
развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;
воспитывать умение побеждать и проигрывать.
выявить спортивные интересы, склонности и способности дошкольников;
развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;
воспитывать умение побеждать и проигрывать.
Слайд 12«Малые зимние олимпийские игры
И на лыжах ходят часто-
Вот такие молодцы!
Олимпийские надежды
И
мужают, и растут,
Олимпийские надежды
Скоро в школу все пойдут.
Олимпийские надежды
Скоро в школу все пойдут.
Слайд 13Спорт становится средством воспитания тогда, когда он - любимое занятие каждого.
В. Сухомлинский
