«СОШ № 13»
г. Усолье-Сибирское
Грабовецкая Людмила Ивановна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
fizicheskaya kultura презентация
Содержание
- 1. fizicheskaya kultura
- 2. Формирование представлений о здоровье, как
- 3. Особенности проектирования урока физической культуры
- 4. Урок физкультуры объем интенсивность моторная плотность
- 5. Переход на ФГОС Меняются
- 6. Участники образовательного процесса Учитель Обучающийся
- 7. Системно-деятельностный подход, нацеленный на развитие
- 8. Главный смысл обучения
- 9. Примеры применения инновационных
- 10. – это результат совместной деятельности
Формирование представлений о здоровье, как одной из главных ценностей жизни, формирование здорового образа жизни. Задача
Слайд 2
Формирование представлений о здоровье, как одной из главных ценностей жизни, формирование
здорового образа жизни.
Задача
Слайд 3
Особенности проектирования урока физической культуры в условиях перехода
на ФГОС ООО.
Как разработать урок по-новому?
Как учителю физической культуры учесть новые требования ФГОС?
Слайд 7
Системно-деятельностный подход, нацеленный на развитие личности учащихся через формирование универсальных учебных
действий, которые выступают основой образовательного и воспитательного процесса.
Овладение учащимися универсальными учебными действиями создают возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей включая организацию усвоения, то есть умения учиться.
Овладение учащимися универсальными учебными действиями создают возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей включая организацию усвоения, то есть умения учиться.
Основы ФГОС
Слайд 8
Главный смысл обучения по ФГОС
Обучающийся
домысливать
познавать
искать
управлять
развивать
реализовывать
Учитель
научить домысливать
помочь понять
посоветовать
проконсультировать
Слайд 9
Примеры применения
инновационных
технологий на своём уроке
Здоровьесберегающая технология
Урок обеспечивает
обучающемуся сохранение и увеличение его жизненных сил от начала и до конца урока, а также позволяет использовать полученные умения самостоятельно во внеурочной деятельности и в дальнейшей жизни.
Слайд 10
– это результат совместной деятельности учителя и воспитанника, при которой результат
деятельности обучающегося сопоставим с моими ожиданиями
Ситуация успеха
