Предпрофессиональное обучение в условиях межведомственного взаимодействия презентация

условиях межведомственного взаимодействия

Докладчик:
Директор департамента по спорту и молодежной политике
Администрации города Тюмени
Хромин Евгений Владимирович

непрерывность в обучении и
выстроить индивидуальную траекторию
развития школьника».

14

«Лучший способ предсказать будущее – это создать его»
Авраам Линкольн

(660 человек)

Проект
«Безопасность жизнедеятельности»
(600человек)

Концепция предпрофессиональной подготовки по направлению «Безопасность жизнедеятельности»
(СОШ №27, №67)

Военные сборы:
В 2014 г - 1332 юноши
(2013 г. - 1324 юношей).

4

Концепция единой системы предпрофессиональной подготовки
Новые подходы к гражданско-патриотическому воспитанию

кадров в регионе с учетом потребностей инновационной экономики;
необходимость повышения уровня культуры безопасности среди школьников;

подготовка мотивированных на профессию кадров, подготовленных как физически, так и психологически;

потребность в более качественной подготовке ребят к службе в армии.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Человеческий фактор:
несоблюдение человеком
комплекса мер безопасности;
пренебрежение к соблюдению
норм здорового образа жизни;
пренебрежение к соблюдению
установленных норм безопасного
поведения в повседневной жизни;
незнание или отсутствие навыков
соблюдения мер безопасности

водного транспорта;

ДЮЦ «Авангард», «Фортуна».

СГ ДПВС
28 групп:
660 человек

5

6 школ:
№27,67,20,32,48,34

БЖД
600 человек

Проектная площадка:
СОШ №27,67

Предпрофес
сиональная подготовка

физических качеств молодежи, воспитание готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Рост качества оказываемой услуги, за счет привлечения профессионалов - офицеров запаса, действующих работников правоохранительных органов и др., подкрепленной практическими занятиями;

Профориентационную деятельность.

Создание стройной, гибкой и жизнеспособной системы, обеспечивающей:

8

проект мониторинга физического здоровья; соразработчики
проекта)

Органы
безопасной
жизнедеятельности
(содействие в
проведении
мероприятий)

«Безопасность
Жизнедеятельности»

Депутаты
Тюменской
областной Думы;
Администрация
г.Тюмени
(финансирование
проекта)

ТРОО
Ассоциация
ветеранов силовых структур и оборонно-спортивных учреждений «Содружество»

9

организация палаточных лагерей:
выезды для горной подготовки (Свердловская обл.),
выезды в лесную зону для отработки навыков выживания в автономных условиях.
участие воспитанников:
в УТМ,
олимпиадах по ОБЖ,
конкурсе «Безопасное колесо»,
соревнованиях по программе «Школа безопасности»,
в мероприятиях, проводимых в школах в рамках воспитательной работы

Учебное пространство

1 ЭТАП. Программа «Безопасность жизнедеятельности»
(5 - 9 классы)

техносфере,

Пожарная безопасность,

Компьютерная и информационная безопасность

Социальная безопасность

Медицина

ТюмГУ

Направления

Профессиональное образование

ТюмГНГУ

ТВВИКУ

Тюменский государственный архитектурно-строительный университет

Тюменский учебный центр ФПР России

5

Стратегическая цель: Создание системы профессионального отбора кадров в
области Безопасности

математика,
физическая культура,
ОБЖ,
история,
обществознание,
русский и иностранный языки.

«Успешен тот, кто умеет работать над собой, кто ставит перед собой цель и уверенно достигает ее, преодолевает трудности и препятствия. Кто уверен в собственных силах и в любую минуту может прийти на помощь нуждающемуся»
Всему этому вы можете научиться, выбрав оборонно-спортивный профиль.

безопасности жизнедеятельности.
Получение начальных сведений о профессии инженера по охране труда, а также профессий, связанных с различными видами безопасности жизнедеятельности (информационной, техносферной, бытовой).
Физическая подготовка.
Физическое здоровье, сила, выносливость – это те качества, которые необходимы каждому и развиваются на уроках физической культуры, спортивных секциях.

Основы медицинских знаний.
Приобретение знаний по оказанию первой медицинской помощи, здорового
образа жизни, навыки социального и психологического здоровья.
Основы воинской службы.
Подготовка к службе в рядах вооруженных сил, и возможность связать свою
жизнь с армией или внутренними органами безопасности;
Психолого-педагогические основы.
Выработка определенных стереотипов поведения и одновременная
адаптация к ситуациям риска, развитие стрессоустойчивости.

усиление профильности обучения, мотивацию к профессии, подготовку к экзаменам, удовлетворение индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей каждого обучающегося.

к профессии, к военной службе;

Создание системы профессионального отбора в сфере безопасности жизнедеятельности;

Повышение показателя уровня физического здоровья и физической подготовленности, в том числе и к военной службе.

Использование полученных знаний и умений по безопасности жизнедеятельности в практической деятельности и повседневной жизни.

Качественная подготовка ребят к службе в армии.

Ожидаемые результаты по проекту

6

себя в ней,
сделать осознанный выбор дальнейшего учебного заведения,
даст конкретные жизненно необходимые навыки безопасной жизнедеятельности

Выстроить ндивидуальный учебный план (ИУП) –

план обучения конкретного ученика, который формирует свой собственный учебный план, выбирая различные сочетания базовых, профильных, элективных курсов, выбранных для освоения предпрофессиональной программы

(Джон Шедд)

Мы обязаны подготовить детей к БЕЗОПАСНОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.