ЦЕЛЬ: КОРРЕКЦИЯ ПОТРЕБНОСТНО-
МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
АВЕРЬЯНОВА ВЛАДИМИРА ВАСИЛЬЕВИЧА
МОУ Шанинская СОШ
Таловский район
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЦЕЛЬ: КОРРЕКЦИЯ ПОТРЕБНОСТНО- МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ АВЕРЬЯНОВА ВЛАДИМИРА ВАСИЛЬЕВИЧА МОУ Шанинская СОШ Таловский район презентация
Содержание
- 1. ЦЕЛЬ: КОРРЕКЦИЯ ПОТРЕБНОСТНО- МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ АВЕРЬЯНОВА ВЛАДИМИРА ВАСИЛЬЕВИЧА МОУ Шанинская СОШ Таловский район
- 2. МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СИСТЕМЕ
- 3. В СВОЕЙ РАБОТЕ Я УЧИТЫВАЮ, ЧТО
- 4. ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОСОЗНАННОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗАНЯТИЯМ
- 5. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ СТРАТЕГИИ
- 6. РЕЗУЛЬТАТЫ ДАННОЙ СТРАТЕГИИ - активное участие
МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ФОРМИРОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ В ФИЗИЧЕСКОМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ В АКТИВНЫХ ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ
Слайд 1 ПРЕЗЕНТАЦИЯ: «ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ УСТОЙЧИВОЙ МОТИВАЦИИ К РЕГУЛЯРНЫМ ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ
И СПОРТОМ»
Слайд 2МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СИСТЕМЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
ФОРМИРОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТИ
В
ЗДОРОВОМ
ОБРАЗЕ
ЖИЗНИ
В
ФИЗИЧЕСКОМ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ
В
АКТИВНЫХ ЗАНЯТИЯХ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ
И СПОРТОМ
Слайд 3 В СВОЕЙ РАБОТЕ Я УЧИТЫВАЮ,
ЧТО СОВРЕМЕННЫЙ РЕБЕНОК:
ТАЛАНТЛИВ;
НЕ БОИТСЯ ВЫСКАЗЫВАТЬ СВОЮТОЧКУ
ЗРЕНИЯ;
ГОТОВ К ДИАЛОГУ;
УМЕЕТ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ДОСТИЖЕНИЯМИ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ;
МАЛО ДВИГАЕТСЯ;
ИМЕЕТ ОСОБЕННОСТИ ПОТРЕБНОСТНО- МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ
ГОТОВ К ДИАЛОГУ;
УМЕЕТ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ДОСТИЖЕНИЯМИ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ;
МАЛО ДВИГАЕТСЯ;
ИМЕЕТ ОСОБЕННОСТИ ПОТРЕБНОСТНО- МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ
Слайд 4ЭТАПЫ
ФОРМИРОВАНИЯ
ОСОЗНАННОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗАНЯТИЯМ
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ
СТАНОВЛЕНИЕ МОТИВАЦИИ К ДОСТИЖЕНИЮ
ИНДИВИДУАЛЬНЫХ
ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ
СТАНОВЛЕНИЕ МОТИВАЦИИ К ДОСТИЖЕНИЮ
ЛИЧНОСТНО-ЗНАЧИМОГО РЕЗУЛЬТАТА
СТАНОВЛЕНИЕ МОТИВАЦИИ К
САМОРЕАЛИЗАЦИИ И САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ
Слайд 6
РЕЗУЛЬТАТЫ ДАННОЙ СТРАТЕГИИ
- активное участие и призовые места в соревнованиях муниципального
и регионального уровней;
- увеличение числа учащихся, занимающихся в спортивных секциях;
- отсутствие учащихся со СМГ;
- снижение числа учащихся с подготовительной медицинской группой;
- на протяжении 25 лет школа ни разу не закрывалась на карантин по заболеваниям
- увеличение числа учащихся, занимающихся в спортивных секциях;
- отсутствие учащихся со СМГ;
- снижение числа учащихся с подготовительной медицинской группой;
- на протяжении 25 лет школа ни разу не закрывалась на карантин по заболеваниям
