история 8 класс
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема урока: презентация
Содержание
- 1. Тема урока:
- 2. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна 1. Разделённая Италия.
- 3. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна По решению Венского
- 4. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна В Италии господствовало
- 5. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна Разделённая Италия Сельское
- 6. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна В промышленном развитии
- 7. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна Карбонарии – это
- 8. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна Начало национально-освободительное движение:
- 9. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна итальянский политик, патриот, писатель
- 10. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна народный герой Италии,
- 11. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна Оставаясь раздробленной, Италия
- 12. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна В Ломбардии и
- 13. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна В 50-е годы
- 14. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна Он приступил к
- 15. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна Война с Австрией.
- 16. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна Италия создаётся своими
- 17. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна Параграф 17, вопросы, записи Домашнее задание:
- 18. 08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна
08/01/2018 АНтоненкова АНжелика Викторовна 1. Разделённая Италия. 2. Начало национально – освободительной борьбы и революция 1848 г. 3. Усиление Сардинская королевства. 4. Война с Австрией. 5. « Италия создаётся своими руками».
Слайд 108/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
Тема урока:
« Нужна ли нам единая и неделимая Италия?»
Новая
Слайд 208/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
1. Разделённая Италия.
2. Начало национально – освободительной борьбы и
революция 1848 г.
3. Усиление Сардинская королевства.
4. Война с Австрией.
5. « Италия создаётся своими руками».
3. Усиление Сардинская королевства.
4. Война с Австрией.
5. « Италия создаётся своими руками».
План урока:
Слайд 308/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
По решению Венского конгресса Италия вновь была раздроблена на
8 королевств и герцогств, при этом Ломбардо-Венецианская область была присоединена к Австрийской империи.
Разделённая Италия
Слайд 408/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
В Италии господствовало полуфеодальное дворянство и духовенство. В каждом
маленьком герцогстве или королевстве действовали свои законы, законодательство…
Разделённая Италия
Слайд 508/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
Разделённая Италия
Сельское хозяйство
Безземельные
крестьяне
Бродяги
Нищие
Батраки
Слайд 608/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
В промышленном развитии Италия отставала от передовых стран. Главной
отраслью является производство шёлка-сырца. На севере – х/б промышленность.
Разделённая Италия
Шёлк-сырец
Слайд 708/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
Карбонарии – это члены тайного, строго законспирированного общества в Италии в 1807—1832 гг.
Карбонарий
по-итальянски означает «угольщик». Это название связано с тем, что в обществе карбонариев наряду с другими обрядами существовал ритуал сожжения древесного угля, символизировавший духовное очищение членов общества.
Начало национально-освободительное движение:
Слайд 808/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
Начало национально-освободительное движение:
Начало революции –
12 января 1848 г.
– восстание в Палермо
Середина марта – восстание в
Австрийской империи
18 марта 1848 г. – революционное
движение в Милане
Начало 1849 г. – восстание в Риме
Слайд 908/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
итальянский политик, патриот, писатель и философ, сыгравший важную роль в
ходе первого этапа движения за национальное освобождение и либеральные реформы в XIX веке
Джузеппе Мадзини
Начало национально-освободительное движение:
Слайд 1008/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
народный герой Италии, военный вождь Рисорджименто, автор мемуаров.
Начало национально-освободительное
движение:
Джузеппе Гарибальди
Слайд 1108/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
Оставаясь раздробленной, Италия переживала период самой чёрной реакции. Во
всех государствах, кроме Сардинского королевства, были восстановлены абсолютистские порядки.
Усиление Сардинского королевства:
Правинция Пьемонт
Слайд 1208/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
В Ломбардии и Венеции австрийцы установили военный режим. По
просьбе папы Пия IX в Риме находились французские войска.
Усиление Сардинского королевства:
Пий IX
Слайд 1308/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
В 50-е годы конституционно-парламентский порядок укрепился в Пьемонте благодаря
деятельности либерала – графа Камилло де Кавура.
Усиление Сардинского королевства:
Камилло де Кавур
Слайд 1408/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
Он приступил к активному проведению экономических реформ: заключаются сделки,
снижаются таможенные тарифы, развивает промышленность, строит железные дороги.
Усиление Сардинского королевства:
Камилло де Кавур
Слайд 1508/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
Война с Австрией.
Кавур
Наполеон III
договор
1859 г. –
Начало войны
Май – объединённые
войска
Нанесли поражение
при Мадженте
Нанесли поражение
при Мадженте
24 июня 1859 г. –
битва при Сольферино,
в которой австрийцы
Потерпели поражение
Слайд 1608/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
Италия создаётся своими усилиями
Поработаем по учебнику:
стр.
133-135
Слайд 1808/01/2018
АНтоненкова АНжелика Викторовна
Картинка Италия : http://www.freeoboi.ru/wallpaper/krasota-italii.html
Картинка Дж. Мадзини
http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E0%E4%E7%E8%ED%E8,_%C4%E6%F3%E7%E5%EF%EF%E5
Картинка Кавур: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D0%B2%D1%83%D1%80,_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D0%BE_%D0%91%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE
Шаблон: http://pedsovet.su/load/321-1-0-26587
Картинка Кавур: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D0%B2%D1%83%D1%80,_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D0%BE_%D0%91%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE
Шаблон: http://pedsovet.su/load/321-1-0-26587
В работе использованы:
Антоненкова Анжелика Викторовна
Учитель истории МОУ Будинской ООШ
Тверской области
