с.Павловск
Алтайский край
Портфоліо вчителя початкових класів Кременчуцької
ЗОШ І – ІІІ ступенів №16
Буданової
Наталії
Сергіївни
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Портфоліо вчителя початкових класів Кременчуцької ЗОШ І – ІІІ ступенів №16 Буданової Наталії Сергіївни презентация
Содержание
- 1. Портфоліо вчителя початкових класів Кременчуцької ЗОШ І – ІІІ ступенів №16 Буданової Наталії Сергіївни
- 2. Розділ 1. Відомості про вчителя
- 3. Педагогічний стаж 31 рік Вчитель вищої категорії
- 4. Мої нагороди
- 5. Розділ 2. Результати педагогічної діяльності
- 6. Досягнення моїх учнів
- 7. Розділ 3. Методична діяльність
- 8. Методична проблема Формування творчих здібностей молодших
- 9. Якості справжнього вчителя
- 11. 2.
- 12. 3.
- 13. 4. Мовні здібності — це здатність
- 14. Авторитарні
- 15. Розділ 4. Позаурочна діяльність
- 16. Мої учні брали участь в: Екологічній
- 17. Розділ 5. Навчально – матеріальна база
- 19. Розділ 6. Фотовернісаж
Розділ 1. Відомості про вчителя
Слайд 1
Автор данного шаблона:
Ермолаева Ирина Алексеевна
учитель информатики и математики
МОУ «Павловская
сош»
с.Павловск
Алтайский край
с.Павловск
Алтайский край
Слайд 3Педагогічний стаж 31 рік
Вчитель вищої категорії
Звання: вчитель – методист
З 1992 року
– робота вчителем початкових класів у ЗОШ І – ІІІ ступенів №16
Моє кредо:
«Сама роблю те, чому навчаю учнів. Саме так, як навчаю.»
Слайд 8Методична проблема
Формування творчих здібностей молодших школярів у процесі роботи зі словниковими
словами
Провідна ідея досвіду
Участь у пошуковій роботі сприяє вмінню самостійно працювати. Діти опановують навички грамотного письма, розвиненого мовлення, що дає їм можливість відчувати себе потрібними, цікавими для оточуючих
Слайд 10
1. Дидактичні здібності —
вміння донести до учнів найоптимальнішими методами навчальний
матеріал
Слайд 11
2. Організаторські здібності —
це, по-перше, вміння організувати учнівський колектив і,
по-друге, вміння організувати свою роботу на уроці
Слайд 12
3. Перцептивні здібності —
це здатність відчути, зрозуміти і відреагувати правильно
на тимчасовий психологічний стан учня
Слайд 134. Мовні здібності —
це здатність просто, чітко і зрозуміло висловлювати
свої думки, міркування, почуття вдалою мімікою і пантомімікою
Слайд 14
Авторитарні здібності —
здібності до доброзичливого й безпосереднього
емоційно-вольового впливу вчителя на учнів, так, щоб це сприяло утвердженню його авторитету
Слайд 16
Мої учні брали участь в:
Екологічній акції “Парки – легені міст і
сіл”
Екологічному проекті “Новорічний подарунок”
Акції “Святий Миколай – дітям”
Виставці «Космос і космонавтика»
Конкурсі дитячих малюнків «Доброта очима дітей»
Конкурсі малюнків «Світ в краплині води»
Акції «Джміль та бджілка» та ін.
Екологічному проекті “Новорічний подарунок”
Акції “Святий Миколай – дітям”
Виставці «Космос і космонавтика»
Конкурсі дитячих малюнків «Доброта очима дітей»
Конкурсі малюнків «Світ в краплині води»
Акції «Джміль та бджілка» та ін.
