- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
zvukovye dorozhki презентация
Содержание
- 1. zvukovye dorozhki
- 2. Цель: развитие фонематического слуха Коррекционные
- 3. Коррекционные задачи: Средства реализации поставленных задач: ИКТ Звуковая дорожка Упражнения
- 4. Звуковая дорожка- это упражнение, которое выполняет ребёнок в процессе закрепления правильного звукопроизношения
- 5. Задачи : 1.Умение ставить элементарные
- 6. Виды звуковых дорожек: 1.Дорожки на закрепление
- 7. Технология использования звуковых дорожек: 1.Совместная деятельность воспитателя и ребёнка.
- 8. Технология использования звуковых дорожек: 1.Самостоятельная детская деятельность.
- 9. Технология использования звуковых дорожек: 1.Совместная деятельность ребенка со сверстником.
- 10. Звуковые дорожки интеграция в образовательных областях: 1.Обр.
- 11. Правила использования в образовательном процессе: 1.Организованная образовательная
- 12. Технология прохождения звуковых дорожек
- 13. Выводы: автоматизация поставленных звуков в
- 14. ЖЕЛАЕМ БЫТЬ ВСЕМ ЗДОРОВЫМИ!
Цель: развитие фонематического слуха Коррекционные задачи: развитие четкой артикуляции звуков; упражнять в определении места звука в слове; правильного произношения всех звуков в словах и фразовой речи.
Слайд 1Использование звуковых дорожек в формировании правильного звукопроизношения у детей старшего возраста.
.
Слайд 2
Цель: развитие фонематического слуха
Коррекционные задачи:
развитие четкой артикуляции звуков;
упражнять в определении
места звука в слове;
правильного произношения всех звуков в словах и фразовой речи.
правильного произношения всех звуков в словах и фразовой речи.
Слайд 4
Звуковая дорожка-
это упражнение, которое выполняет ребёнок в процессе закрепления правильного
звукопроизношения
Слайд 5
Задачи :
1.Умение ставить элементарные цели.
2.Мотивация детей к выполнению упражнений.
3.Развитие элементарного самоконтроля
в процессе воспроизведения звука.
4.Оценка деятельности.
4.Оценка деятельности.
Слайд 6
Виды звуковых дорожек:
1.Дорожки на закрепление одного звука.
2.Закрепление двух и более звуков.
3.Звуковые
дорожки на автоматизацию звукопроизношений.
4.Звуковая дорожка с использованием ИКТ.
4.Звуковая дорожка с использованием ИКТ.
Слайд 9
Технология использования звуковых дорожек:
1.Совместная деятельность ребенка со сверстником.
Слайд 10Звуковые дорожки интеграция в образовательных областях:
1.Обр. область «Речевое развитие».
2.Обр. область «Познавательное
развитие».
3.Обр. область «Художественно-эстетическое развитие».
4.Обр. область «Физическое развитие».
5.Обр. область «Социально-коммуникативное развитие».
3.Обр. область «Художественно-эстетическое развитие».
4.Обр. область «Физическое развитие».
5.Обр. область «Социально-коммуникативное развитие».
Слайд 11Правила использования в образовательном процессе:
1.Организованная образовательная деятельность.
2.Образовательная деятельность в режимных моментах.
3.Самостоятельная
детская деятельность.
Слайд 12
Технология прохождения звуковых дорожек
1.Используется игрушка, сувенир, письмо, игровой персонаж.
2.Помощь взрослого, оценка.
3.Мотивация
и взаимодействие с игровым персонажем.
Слайд 13
Выводы:
автоматизация поставленных звуков в словах и предложениях;
дети определяют место
звука в слове;
