Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (задание 16. ЕГЭ) презентация

языку

© Волкова О.В., Алексеева Я.В., 2015

?
Что сделав?

Деепричастие и деепричастный оборот ОБОСОБЛЯЮТСЯ С ДВУХ СТОРОН, НЕЗАВИСИМО ОТ ПОЗИЦИИ!

выпустила Прохора и горько заплакав ушла.
Черная дуга высоко вырезывалась в небе и качаясь задевала звезды.
К Марье Афанасьевне я не пошел, а закрыв кухню на чёрный висячий замочек выбежал во двор.
Секретарь стараясь не проронить ни слова быстро чертил на пергаменте слова.
Две собачонки отчаянно залаяли на ребят, но подбежав к ним подхалимски завиляли хвостами.
Сухой степной ветер все усиливался разгоняя в ярком весеннем небе белые облака делая даль бесконечной
Собака ощетинилась, подняла нос и втягивая сырой воздух осторожно пошла верхним чутьем на смолкший голос.

делающий?
Что сделавший? Что сделанный?

значение причины, условия и т.д.

стоит далеко от существительного

молча показал на заросшее кустами и осокой наше небольшое озерко.
В широкой ещё залитой легким туманом лощине отец вдруг останавливает лошадь. 
После выстрела прогремевшего на всю округу с ёлки дождём посыпалась хвоя но птица не падала.
С величайшим волнением я прицелился в птицу сидевшую над моей головой.
Много глухарей убил я на глухариных токах множество ночей провел в лесу у костра веселящего сердце каждого настоящего охотника знающего и любящего лесную природу. 
Охотничьими богатствами славились скупленные им лесные имения находившиеся под управлением отца.

стоять союз И.

Она улыбалась,

глядя на меня,

и,

отвечая ей улыбкой,

я протянул цветы.

что делая?

что делая?

Сложное предложение с деепричастными оборотами, относящимися к разными основам.
Союз И обособляется с двух сторон.

Гуляя по лесу

и

вдыхая весенний воздух,

я чувствовал себя счастливым.

что делая?

Простое предложение с однородными деепричастными оборотами, относящимися к одной основе. Союз И их соединяет – запятых ставить не надо внутри оборотов.

оборота может встретиться другой.

планировку города,

что сделав?

какую?

Восприняв от этрусков и греков

рационально организованную

римляне усовершенствовали её.

долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Пер­вая вы­став­ка пе­ре­движ­ни­ков (1) от­крыв­ша­я­ся в 1871 году (2) убе­ди­тель­но про­де­мон­стри­ро­ва­ла су­ще­ство­ва­ние в жи­во­пи­си (3) скла­ды­вав­ше­го­ся на про­тя­же­нии 60-х годов (4) но­во­го на­прав­ле­ния.
Из­да­ли (1) он уви­дел дом (2) не­по­хо­жий на дру­гие (3) по­стро­ен­ный (4) каким-то ита­льян­ским ар­хи­тек­то­ром.
Над ещё не улёгшим­ся (1) после не­дав­ней бури (2) бес­край­ним морем (3) воз­вы­ша­лось небо (4) уни­зан­ное (5) ярко мер­цав­ши­ми звёздами.
Боль­шой пруд (1) густо за­рос­ший кув­шин­ка­ми (2) рас­по­ла­гал­ся (3) в удалённой от дома (4) части ста­ро­го парка.
Вла­ди­мир (1) не пе­ре­ста­вая ма­хав­ший косой (2) резал траву (3) не вы­ка­зы­вая (4) ни ма­лей­ше­го уси­лия.

пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Туча (1) на­вис­шая (2) над вы­со­ки­ми вер­ши­на­ми то­по­лей (3) уже сы­па­ла (4) мо­ро­ся­щим дож­ди­ком.

пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

В числе чу­да­ков (1) жив­ших в Москве в гри­бо­едов­ские вре­ме­на (2) был че­ло­век (3) опи­сан­ный в ко­ме­дии «Горе от ума» под име­нем (4) Мак­си­ма Пет­ро­ви­ча.

пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Про­брав­шись (1) через мок­рый па­по­рот­ник и какую-то (2) сте­лю­щу­ю­ся рас­ти­тель­ность (3) вы­би­ра­ем­ся на едва при­мет­ную тро­пин­ку.

пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Опу­стив­шая (1) го­ло­ву Анеч­ка (2) не­по­движ­но си­де­ла в пу­хо­вом плат­ке (3) бе­реж­но по­кры­вав­шем (4) её плечи.

пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Ип­по­лит Мат­ве­е­вич (1) то­мясь сты­дом (2) стоял под ака­ци­ей и (3) не глядя на гу­ля­ю­щих (4) твер­дил три за­учен­ные фразы.

пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Пе­ре­ли­сты­вая стра­ни­цы (1) при­несённой из ка­би­не­та (2) книги (3) отец оста­но­вил­ся у при­от­кры­той двери (4) при­слу­ши­ва­ясь к раз­го­во­ру на кухне.

пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Уже в наше время ис­сле­до­ва­те­ли твор­че­ства Э. А. По (1) по­лу­чив в своё рас­по­ря­же­ние (2) скры­вав­ши­е­ся пре­жде (3) ма­те­ри­а­лы (4) смог­ли уста­но­вить связь между жиз­нью и твор­че­ством аме­ри­кан­ско­го пи­са­те­ля.

пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Слова (1) об­ра­зо­ван­ные от гео­гра­фи­че­ских на­зва­ний (2) до­воль­но часто ста­вят перед го­во­ря­щим и пи­шу­щим (3) во­про­сы (4) свя­зан­ные с нор­ма­тив­ным сло­во­упо­треб­ле­ни­ем.

пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

В не­на­стье сосны сто­нут, и их ветки (1) сги­ба­е­мые по­ры­ва­ми разъ­ярённого ветра (2) тре­щат (3) ино­гда ца­ра­пая (4) иг­ла­ми по коре де­ре­ва.

пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Под солн­цем (1) со­пер­ни­чая с ним (2) ярко све­ти­лись не­обык­но­вен­но вы­со­кие, соч­ные и круп­но­цвет­ные ку­паль­ни­цы (3) по­хо­жие на жёлтые розы.