ГРУППЫ 2 ПОБ НАЧ-КВ
ИВШИНА АННА АЛЕКСАНДРОВНА
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жанры научной речи презентация
Содержание
- 1. Жанры научной речи
- 2. ЖАНРЫ НАУЧНОЙ РЕЧИ Жанр – это вид
- 4. В КАКИХ СФЕРАХ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ? Научная Производственная Учебная деятельность Преподавательская деятельность
- 5. ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ Информативность Точность, однозначность высказывания
- 6. ПОДСТИЛИ НАУЧНОГО ТЕКСТА
- 8. ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ Употребление абстрактной лексики (понятие, метод,
- 9. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ТЕКСТА Тезис Аргумент
- 10. КОНСПЕКТ («КОМПРЕССИЯ» - СВЁРТЫВАНИЕ ТЕКСТА) Конспект
- 11. Виды конспекта: Текстуальный (конспект, созданный из цитат)
- 12. АННОТАЦИЯ Аннотация – сжатая краткая характеристика книги,
- 13. КЛИШЕ ПРИ НАПИСАНИИ АННОТАЦИИ В книге изложены
- 14. РЕЦЕНЗИЯ Рецензия – разбор произведения в письменном
- 15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ЖАНРЫ НАУЧНОЙ РЕЧИ Жанр – это вид художественных произведений, характеризующийся определёнными темами. Научный стиль – это один из функциональных стилей общелитературного языка, обслуживающий сферу науки и производства.
Слайд 1ПРОЕКТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОСНОВЫ НАУЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ»
НА ТЕМУ «ЖАНРЫ НАУЧНОЙ РЕЧИ»
ВЫПОЛНИЛА СТУДЕНТКА
Слайд 2ЖАНРЫ НАУЧНОЙ РЕЧИ
Жанр – это вид художественных произведений, характеризующийся определёнными темами.
Научный
стиль – это один из функциональных стилей общелитературного языка, обслуживающий сферу науки и производства.
Слайд 4В КАКИХ СФЕРАХ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ?
Научная
Производственная
Учебная деятельность
Преподавательская деятельность
Слайд 5ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
Информативность
Точность, однозначность высказывания
Логичность, последовательность
повествования
Экономное использование образных средств
+
-
В
основном существует в письменной форме
Для научного стиля типичен монолог
Авторская индивидуальность в научном стиле проявляется в меньшей степени
Для научного стиля типичен монолог
Авторская индивидуальность в научном стиле проявляется в меньшей степени
Слайд 8ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ
Употребление абстрактной лексики (понятие, метод, условие, использование и т.п.)
Часто употребляются
термины. Термины всегда однозначны и имеют строго логическое толкование.
Вместо местоимения «я» обычно используют местоимение «мы»: Мы считаем …, Нам кажется …
Широко используются причастные и деепричастные обороты, сложные предложения, безличные и неопределённо-личные предложения.
Широкое использование ссылок, цитат, сносок.
Вместо местоимения «я» обычно используют местоимение «мы»: Мы считаем …, Нам кажется …
Широко используются причастные и деепричастные обороты, сложные предложения, безличные и неопределённо-личные предложения.
Широкое использование ссылок, цитат, сносок.
Слайд 9СТРУКТУРА НАУЧНОГО ТЕКСТА
Тезис Аргумент Иллюстрация
Вывод
Краткое изложение основных положений статьи, книги, доклада.
Доказательства, приводимые в поддержку тезиса.
Наглядное изображение, пример.
Краткая обобщающая информация.
Слайд 10КОНСПЕКТ
(«КОМПРЕССИЯ» - СВЁРТЫВАНИЕ ТЕКСТА)
Конспект – это вторичный жанр; процесс мыслительной
переработки читаемой или воспринимаемой на слух информации.
В основе создания конспекта лежит аналитико-синтетическая деятельность.
В основе создания конспекта лежит аналитико-синтетическая деятельность.
Слайд 11Виды конспекта:
Текстуальный
(конспект, созданный из цитат)
Конспект-схема
Пример:
План-конспект
(пересказ прочитанного или услышанного в виде плана)
Конспект
выявляет наиболее ценную информацию!
Слайд 12АННОТАЦИЯ
Аннотация – сжатая краткая характеристика книги, её содержание и назначение. В
ней отражены главные вопросы и проблемы первичного текста. Имеет 2 обязательных части:
содержательная характеристика
Цель автора, адресат
содержательная характеристика
Цель автора, адресат
Обычно помещается
в начале книги.
Слайд 13КЛИШЕ ПРИ НАПИСАНИИ АННОТАЦИИ
В книге изложены …
Статья посвящена …
В статье даётся
…
В основу работы положено …
Автор останавливается на
следующих вопросах …
Автор затрагивает проблемы …
В основу работы положено …
Автор останавливается на
следующих вопросах …
Автор затрагивает проблемы …
Цель статьи – показать …
Книга состоит из …
Статья предназначена для …
Рекомендуется … (кому)
Сборник рассчитан на широкий круг читателей …
Слайд 14РЕЦЕНЗИЯ
Рецензия – разбор произведения в письменном виде. Содержит отзыв и критическую
оценку рецензента. Задача рецензента: объективное описание достоинств и недостатков разбираемой работы. Характеризуется небольшим объёмом и лаконичностью.
