- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
urok1 презентация
Содержание
- 1. urok1
- 2. 19.12.13
- 3. Так пусть же каждый его лучик
- 4. Минутка чистописания Д д до ду де ди ды да до Доброта, что солнце.
- 5. 19.12.13
- 6. Найди лишнее слово. Вода Водолаз Водитель
- 7. Найди слово, которое нельзя переносить. 1 .Ученик 2. Стриж 3. Мальчик
- 8. Определи, какое слово в словаре стоит
- 9. Найди слово с разделительным ь. 1. Пальто 2. Друзья 3. Письмо
- 10. Найди слово с ь - показателем мягкости
- 11. В какое слово нужно вставить сочетание жи? 1. Пру…на 2. Пу…нка 3. Вер…на
- 12. В слове столько слогов, сколько… 1. букв. 2. гласных звуков. 3. согласных звуков
- 13. Если в предложении о чем-либо спокойно
- 14. Сколько в русском языке основных (ударных) гласных звуков? 1. 8 2. 6 3. 7
- 16. 19.12.13
- 17. День был пасмурный и дождливый. Миша бродил
- 18. День был пасмурный и дождливый. Миша бродил
- 19. День был пасмурный и дождливый. Миша бродил
- 20. С тех пор Миша понял, что добрые
- 21. День был пасмурный и дождливый. Миша бродил
- 22. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и
- 23. День был _________ и дождливый. Миша бродил
19.12.13
Слайд 3
Так пусть же каждый его лучик
заглянет к нам в класс
и не только обогреет нас,
но и придаст сил,
аккуратности, уверенности в знаниях.
Слайд 13 Если в предложении о чем-либо спокойно сообщается, то в конце
предложения ставится…
1. вопросительный знак.
2. точка.
3. восклицательный знак.
Слайд 17День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На
душе у него было тоскливо.
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость.
-Придумай и запиши заглавие.
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость.
-Придумай и запиши заглавие.
Слайд 18День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На
душе у него было тоскливо.
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость.
-Какое заглавие больше подходит к тексту? («Добрый мальчик», «Хороший поступок», «Доброе дело»
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость.
-Какое заглавие больше подходит к тексту? («Добрый мальчик», «Хороший поступок», «Доброе дело»
Слайд 19День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На
душе у него было тоскливо.
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость.
-Какое предложение не соответствует теме? Отметь их.
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость.
-Какое предложение не соответствует теме? Отметь их.
Слайд 20С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость. Миша
бродил по улицам города. На душе у него было тоскливо.
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
День был пасмурный и дождливый
Прочитай. Как надо поменять местами части, чтобы получился текст.
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
День был пасмурный и дождливый
Прочитай. Как надо поменять местами части, чтобы получился текст.
Слайд 21День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На
душе у него было тоскливо.
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
-Придумай концовку к тексту.
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
-Придумай концовку к тексту.
Слайд 22Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась
Вдруг мальчик увидел старушку,
которая не могла перейти дорогу. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы.
-Собери «рассыпанный» текст. Обозначь цифрами порядок предложений.
Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы.
-Собери «рассыпанный» текст. Обозначь цифрами порядок предложений.
Слайд 23День был _________ и дождливый. Миша бродил по улицам города. На
душе у него было тоскливо.
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за ___________ поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
С тех пор Миша понял, что ______ дела приносят радость
-Вместо точек напиши нужные слова, которые отвечают на вопросы какой? И какая?
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за ___________ поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
С тех пор Миша понял, что ______ дела приносят радость
-Вместо точек напиши нужные слова, которые отвечают на вопросы какой? И какая?
