urok russkogo yazyka презентация

Первым делом гоним лень.
На уроке не зевать,
А работать и писать.

Подготовила: Бакланова Т. В.
учитель начальных классов МБОУ «СОШ №15»
города Губкина Белгородской области

Морфология

Район : Самостоятельные части речи

Царство
русского языка

3. обозначает предмет.
4. Неопределённая форма глагола – это начальная форма глагола.
5. Глаголы в неопределённой форме отвечают
на вопросы что делать? что сделать? Например: что делать? бежать,
что сделать? прибежать?
Глаголы в неопределённой форме
имеют на конце –ть, -ти, -чь.
8. и могут оканчиваться на –сь или –ся.
9. Глаголы изменяются по числам
Летит - слово-название действия одного предмета – это глагол единственного числа.
Летят – слово-название действия многих предметов – это глагол множественного числа.
10. В предложении глагол бывает главным членом предложения – сказуемым.
11. – подчёркивается одной чертой.

вопросы
что делать? что сделать?

№3 Глаголы обозначают действие предметов.

№12 В предложении глаголы являются главным членом предложения – сказуемым и подчёркиваются двумя чертами.

Вот, например: с..бака, стол,
Ч..сы, жира.., к..но.
И долго можно говорить
Про разные предметы.
Возьмём слова: утю.., п..нал,
К..тёнок и к..нфеты.
И будем с ними мы дружить,
Писать, читать, произносить.

безударной гласной, которую можно проверить.

Часы- час, котёнок-кот.

Слово стол является проверочным к слову столы.
Столы-стол

3. Слова с парной согласной в конце слова.
Утюг - утюги, жираф - жирафы.

говорить, дружить, писать, читать, произносить.

множественного числа
Что делаете? – знаете – гл., мн. ч.
Что сделаем? – возьмём – гл., мн. ч.

Морфология

Район : Самостоятельные части речи

Царство
русского языка