4 имени
И. Н. Чабанова
Г. Туапсе
Краснодарский край
2014 год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
urok r презентация
Содержание
- 1. urok r
- 2. Урок русского языка во 2 классе на тему: «Признаки текста».
- 3. Прозвенел уже звонок начинается урок Прежде чем
- 4. Ветер с листьями играет, Листья
- 5. СЕНТЯБРЬ ОКТЯБРЬ НОЯБРЬ
- 6. Прочитайте. чем похожи эти 2 столбика,
- 7. Текст Что мы знаем о тексте? Что хотим узнать о тексте?
- 8. Каждая часть пишется
- 9. предложений. Текст состоит из: Предложения в
- 10. ? заглавие части тема Главная мысль
- 11. Работа в группах
- 12. Правила работы в группах
- 13. Живётвлесубелочка гнездоубелкинасосневдуплеонасушитгрибкииягодки.
- 14. Живёт в лесу белочка. Гнездо
- 15. Это текст? Привезли они ловушку,
- 16. Проверка Повадился
- 17. Физминутка Потрудились славно мы Отдохнём же от души.
- 18. Домашнее задание Создать текст на свободную тему По желанию: сделать к тексту рисунок
- 19. Сегодня на уроке : Я узнал… У
- 20. Спасибо за урок!
Слайд 6Прочитайте. чем похожи эти
2 столбика, а чем отличаются?
Оса
– это насекомое.
Бабочка села на цветок.
Жук ползет по земле.
Бабочка села на цветок.
Жук ползет по земле.
Оса – это насекомое.
У осы 6 лапок.
У осы есть жало.
Слайд 9
предложений.
Текст состоит из:
Предложения в тексте связаны:
по смыслу.
Текст может иметь:
заголовок.
Заголовок
отражает:
тему или основную
мысль текста.
В тексте есть три части:
начало,
основная часть,
концовка.
Слайд 12Правила работы в группах
1. Работать дружно, быть
внимательными друг к другу, вежливыми, не отвлекаться на посторонние дела, не мешать друг другу, вовремя оказывать помощь, выполнять указания старшего.
2. Своевременно выполнять задание: следить за временем, доводить начатое дело до конца.
3. Качественно выполнять работу (аккуратно, без ошибок), соблюдать технику безопасности.
4. Уметь защищать общее дело и свою работу в частности.
2. Своевременно выполнять задание: следить за временем, доводить начатое дело до конца.
3. Качественно выполнять работу (аккуратно, без ошибок), соблюдать технику безопасности.
4. Уметь защищать общее дело и свою работу в частности.
Слайд 15
Это текст?
Привезли они ловушку, медом обмазали, зерна насыпали.
Повадился медведь
в деревню ходить.
А мишка все съел и был таков.
Чуть стемнеет – косолапый тут как тут.
Решили охотники поймать зверя.
А мишка все съел и был таков.
Чуть стемнеет – косолапый тут как тут.
Решили охотники поймать зверя.
Слайд 16 Проверка
Повадился медведь в деревню
ходить. Чуть
стемнеет-косола-
пый тут как тут. Решили охот-
ники поймать зверя. Привезли
они ловушку, медом обмазали, зернанасыпали. А мишка все
съел и был таков.
пый тут как тут. Решили охот-
ники поймать зверя. Привезли
они ловушку, медом обмазали, зернанасыпали. А мишка все
съел и был таков.
Слайд 19Сегодня на уроке :
Я узнал…
У меня получилось…
Было легко (трудно)…
Меня удивило…
Было интересно…
Теперь
я умею…
