- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок литературного чтения презентация
Содержание
- 1. Урок литературного чтения
- 2. Ту-ту-ту. Ту-ту-ту. Ценят
- 3. Перепел перепелку и перепелят В перелеске прятал от ребят.
- 4. -К сожалению, есть такие ребята, которые любят похулиганить.
- 5. Я И МОИ ДРУЗЬЯ
- 6. Саша Чёрный Александр Михайлович Гликберг «Никогда не
- 7. Произведения раздела Саша Чёрный «Что ты
- 8. Проверка домашнего задания
- 9. Отгадывание **Серый, толстый, южный зверь… Лишний
- 10. Стихотворение Саши Чёрного «Слон»
- 11. Произведения раздела Саша Чёрный Слоник… ?
- 12. Прогнозирование
- 13. Учебник - стр.48 Рассмотрите иллюстрацию. О ком стихотворение? Где происходит действие?
- 14. ДСТСЛОНМНКИМАЛЬЧИКСГВИ Мне очень понравилось в зоопарке. Хорошо
- 16. Хорошо ли животным в зоопарке? сто-щий-я-на са-по-дить
- 17. Что чувствует слон,
- 18. Шутливым или серьезным тоном будем читать стихотворение?
- 19. Словарная работа
- 20. «слон из …». (Бархат
- 21. Что обозначает слово «потаскать»? * Ходить с трудом
- 22. Работа с текстом во время
- 23. Сравниваем свои предположения с авторскими Герои
- 24. Авторское отношение к изображаемому в стихах Как
- 25. слон настоящий большой мышь малыш сидит думает ждёт добрый
- 26. Обижается Сидит в клетке, просится на волю. Согласен даже таскать брёвна.
- 27. мальчик любопытный наблюдательный отзывчивый воспитанный умеет сопереживать любит животных внимательный щедрый
- 28. Помогает слону, старается развеселить.
- 29. Учимся выразительно читать «Оживим» стихотворение. ? !.,… / ____
- 30. «Слоник, слоник, настоящий слон
- 31. Ох, как скучно головой весь день качать!
- 32. Можешь мыть его, и нянчить, и лизать… Ты не будешь головой теперь качать?»
- 33. «Слоник, слоник, настоящий слон
- 34. Ох, как скучно головой весь день качать!
- 35. Можешь мыть его, и нянчить, и лизать… Ты не будешь головой теперь качать?»
- 36. Работа
- 37. Чтение по ролям Поменяйтесь ролями. (читайте, меняясь
- 39. Произведение раздела Саша Чёрный Слон Стихотворение
- 42. Домашнее задание 1.Выучить стихотворение, которое больше всего
- 43. Живая природа – это целый мир. В
- 44. Хорошо ли животным в зоопарке? Для
- 45. Так в зоопарке выглядит вольер с фламинго
- 46. Карликовые страусы
- 47. Носорог
- 48. Лемур
- 49. Жизнь обезьян в зоопарке
- 50. Белые медведи
- 51. Львы
- 52. Жирафы
- 53. Зебра
- 54. Леопард
- 55. Ламы
- 56. Слоны в зоопарке
- 57. Кенгуру
- 58. Страус
- 59. Павлин
- 61. Берегите всё живое на Земле!
- 62. Прочитайте произведения Саши Чёрного
- 63. Произведения Саши Черного
- 68. Рефлексия Я узнал(а)… Я понял(а)… Я удивился (удивилась)… Я задумался (задумалась)…
Ту-ту-ту. Ту-ту-ту. Ценят в людях доброту. Мам, мёду б нам. Мам, молока бы нам.
Слайд 6Саша Чёрный
Александр Михайлович Гликберг
«Никогда не обижай живое существо,
пусть это таракан
или бабочка.
Люби и уважай
их жизнь,
они созданы,
как и ты сам,
для жизни и радости».
Саша Чёрный
Слайд 7
Произведения раздела
Саша Чёрный
«Что ты тискаешь утёнка»,«Воробей».
стихи
Автор, малыш,утёнок;
автор,воробей
Автор дружелюбно дает совет,
как относится к животным
Слайд 9Отгадывание
**Серый, толстый, южный зверь…
Лишний хвостик? Ты не верь!
Он ушами мух гоняет,
Носом
воду набирает.
Договори словечко.
* Делать из мухи …
* Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на
…
Договори словечко.
* Делать из мухи …
* Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на
…
Слон
Слайд 11Произведения раздела
Саша Чёрный
Слоник…
?
?
?
Определить…
Понять…
Узнать…
Жанр
Герои
Смысл произведения
Слон
Слайд 14ДСТСЛОНМНКИМАЛЬЧИКСГВИ
Мне очень понравилось в зоопарке.
Хорошо было в зоопарке!
В зоопарке у меня
всегда бывает хорошее настроение.
Я очень хочу ещё там побывать.
Мне было очень интересно наблюдать за животными.
Я узнала много интересного о животных.
Я очень хочу ещё там побывать.
Мне было очень интересно наблюдать за животными.
Я узнала много интересного о животных.
СЛОН МАЛЬЧИК
Слайд 16Хорошо ли животным в зоопарке?
сто-щий-я-на
са-по-дить
но-скуч
нёс-при
настоящий
посадить
скучно
принёс
Слайд 21Что обозначает слово «потаскать»?
* Ходить с трудом из-за усталости или болезни. Еле
ноги таскать (разг.)
*Носить с собой, постоянно иметь при себе;
*Подёргать до боли за что-нибудь (нос, уши, и т.д.) в наказание;
*То же, что и тащить, но не за один приём, а многократно
*Носить с собой, постоянно иметь при себе;
*Подёргать до боли за что-нибудь (нос, уши, и т.д.) в наказание;
*То же, что и тащить, но не за один приём, а многократно
Слайд 23Сравниваем свои предположения с авторскими
Герои
Хорошо ли слону в зоопарке?
Шутливым или
серьезным тоном читали стихотворение?
Слайд 24Авторское отношение к изображаемому в стихах
Как называет слона?
Как слон называет друга
, клетку?
-ик; -ок; -ушк-,
Найдите сравнение.
-ик; -ок; -ушк-,
Найдите сравнение.
Слайд 27
мальчик
любопытный
наблюдательный
отзывчивый
воспитанный
умеет сопереживать
любит животных
внимательный
щедрый
Слайд 30«Слоник, слоник, настоящий слон
живой, -
Отчего ты всё качаешь головой?» -
«Оттого что, потому что, потому –
Всё я думаю, дружок, и не пойму…
Не пойму, что человек, такой малыш,
Посадил меня в клетушку, словно
мышь…
Отчего ты всё качаешь головой?» -
«Оттого что, потому что, потому –
Всё я думаю, дружок, и не пойму…
Не пойму, что человек, такой малыш,
Посадил меня в клетушку, словно
мышь…
Саша Чёрный
***
Слайд 31Ох, как скучно головой весь день качать!
Лучше брёвна дали б, что
ли, потаскать…»
«Слоник, слоник, не качай ты головой!
Дай мне лучше поскорее хобот свой…
Я принёс тебе из бархата слона,
Хоть он маленький, но милый. Хочешь?!
На!
«Слоник, слоник, не качай ты головой!
Дай мне лучше поскорее хобот свой…
Я принёс тебе из бархата слона,
Хоть он маленький, но милый. Хочешь?!
На!
Слайд 33«Слоник, слоник, настоящий слон
живой, -
Отчего ты всё качаешь головой?» -
«Оттого что, потому что, потому –
Всё я думаю, дружок, и не пойму…
Не пойму, что человек, такой малыш,
Посадил меня в клетушку, словно
мышь…
Отчего ты всё качаешь головой?» -
«Оттого что, потому что, потому –
Всё я думаю, дружок, и не пойму…
Не пойму, что человек, такой малыш,
Посадил меня в клетушку, словно
мышь…
Саша Чёрный
***
Слайд 34Ох, как скучно головой весь день качать!
Лучше брёвна дали б, что
ли, потаскать…»
«Слоник, слоник, не качай ты головой!
Дай мне лучше поскорее хобот свой…
Я принёс тебе из бархата слона,
Хоть он маленький, но милый. Хочешь?!
На!
«Слоник, слоник, не качай ты головой!
Дай мне лучше поскорее хобот свой…
Я принёс тебе из бархата слона,
Хоть он маленький, но милый. Хочешь?!
На!
Слайд 37Чтение по ролям
Поменяйтесь ролями. (читайте, меняясь ролями.)
А сейчас послушаем, как вы
подготовили чтение стихотворения.
Старайтесь читать выразительно, изображая того, о ком читаете.
Старайтесь читать выразительно, изображая того, о ком читаете.
Слайд 38 Работа в парах Обсудите с другом стихотворение Саши Чёрного. О чём оно:
о животных или людях? Что объединяет произведения?
Слайд 39Произведение раздела
Саша Чёрный
Слон
Стихотворение
Слон, мальчик
Плохо слону в клетке.
Человек должен стараться
сделать жизнь животных
в неволе лучше.
в неволе лучше.
Слайд 40 Пятистишие или синквейн 1)Тема 2) - 2 прилагательных, описывающих тему 3)- 3 глагола,
характеризующих действие
4) -фраза из 4 слов, содержит основную мысль
5) - синоним к теме.
В синквейне отражается суть понятия, не должно быть однокоренных слов, выразить типичные черты понятия.
Слайд 41 Синквейн 1)Кто? (1 слово) 2)Какой?Каков?(2 слова) 3)Что делает? ( 3 слова) 4)Вывод(отношение автора к
предмету)
5)Синоним к первому слову(1 слово)
Слайд 42Домашнее задание
1.Выучить стихотворение, которое больше всего понравилось.
2.Нарисовать иллюстрацию к выбранному стихотворению.
3.По
желанию прочитайте другие произведения С. Чёрного.
Слайд 43Живая природа – это целый мир.
В нём свои законы и правила.
Познавать
этот мир необычайно интересно.
Только нужно быть внимательным и чутким.
Только нужно быть внимательным и чутким.
Слайд 44Хорошо ли животным
в зоопарке?
Для чего созданы зоопарки?
Знакомство с живой
природой
Сохранение исчезающих видов животных
Спасение животных
Сохранение исчезающих видов животных
Спасение животных
Слайд 60 Вы прочитали три стихотворения Саши Черного. О ком они: о животных
или о людях?
Что объединяет произведения?
