- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сложные предложения с разными видами связи презентация
Содержание
- 1. Сложные предложения с разными видами связи
- 2. [ ] : [ ] [
- 3. - развивать умение синтаксического анализа сложных предложений с разными видами связи;
- 4. На другой день после этого разговора Наташа
- 5. Когда мы вошли в школу , звонок
- 6. Лопатина стало клонить ко сну(1),
- 7. [ ] , да
- 8. Гром грохотал над крышей (1),
- 9. Я с трепетом ждал ответа
- 10. Решение пунктуационных задач Ромашов медленно шёл по
- 11. Решение пунктуационных задач Листья вётел подёрнулись сединой
- 12. Решение пунктуационных задач Умение сказать так (1)
- 13. Решение пунктуационных задач На дне рождения у
- 14. [ ], с. союз (п. союз
- 15. Работа по учебнику Параграф 38, стр.№ 146, упр.№ 215( 1в.) Упр.№ 216( 2в.)
- 16. Домашнее задание Задание по вариантам .
Слайд 2[ ] : [ ]
[ ] , (а именно )
[
[ ] , (потому что )
[ ] : [ ]
[ ] , (что )
[ ] - [ ]
[ ] , (когда )
[ ] - [ ]
[ ] , (если )
[ ] - [ ]
[ ] , (так что )
[ ] - [ ]
[ ] , (и что будет? )
пояснительные отношения
причинные отношения
изъяснительные отношения
временные отношения
условные отношения
отношения следствия
указание на вывод, результат
Алгоритм постановки знаков препинания
в бессоюзном предложении
Определите, в каких смысловых отношениях находятся между собой части бессоюзного сложного предложения (замените бессоюзное предложение синонимичным союзным).
одновременности или последовательности
Слайд 4На другой день после этого разговора Наташа надела то старое платье,
Решение пунктуационных задач
?
,
(
)
Слайд 5Когда мы вошли в школу , звонок прозвенел и ребята разошлись
Погода совсем неблагоприятная : по временам шёл мелкий осенний дождь и постоянно дул страшный ветер.
Решение пунктуационных задач
(
)
[
]
[
]
[
]
[
]
[
]
Слайд 6
Лопатина стало клонить ко сну(1), и он обрадовался(2), когда в дверях
[ ] , и [ ], (когда), (что).
Сложные синтаксические конструкции с сочинением и подчинением
Слайд 7
[ ] , да [ ] : [
Сложные синтаксические конструкции с сочинением и бессоюзной связью
Направление у меня в другую часть(1), да я от поезда отстал(2): дай(3), думаю(4), погляжу на свой взвод и своего лейтенанта.
Слайд 8
Гром грохотал над крышей (1), гулко возрастая и разражаясь треском(2), когда
[ ] , (когда); [ ].
Сложные синтаксические конструкции с подчинением и бессоюзной связью
Слайд 9
Я с трепетом ждал ответа Грушницкого(1); холодная злость овладевала мной при
[ ] ; [ ],(что (если), то).
Сложные синтаксические конструкции с подчинением и бессоюзной связью
Слайд 10Решение пунктуационных задач
Ромашов медленно шёл по шоссе (1) и (2) пока
а) 1, 2, 3, 4
б) 2, 3
в) 1, 2, 4
г) 1, 3, 4
Слайд 11Решение пунктуационных задач
Листья вётел подёрнулись сединой (1) и (2) когда поднимался
а) 1, 4
б) 1, 2, 3, 4
в) 1, 2, 3
г) 2, 3
Слайд 12Решение пунктуационных задач
Умение сказать так (1) чтобы вас слушали и понимали
а) 1, 2, 3
б) 3, 4, 5
в) 1, 3, 4
г) 1, 2, 4
Слайд 13Решение пунктуационных задач
На дне рождения у дочери оказалось так много гостей
а) 1, 3
б) 3, 4
в) 1, 2, 4
г) 1, 2
Слайд 14[ ], с. союз (п. союз ), [ ]
[
,
_
Постановка запятой при стечении сочинительного и подчинительного союзов
