slaydy k uroku russkogo yazyka презентация

приставок в глаголах»

Малышева Ирина Александровна,
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 4 г. Лысково

приходит к тем, кто встает в хорошем настроении. Марсель Ашар

частицы не в глаголах
Развивать орфографическую зоркость, устную и письменную речь, внимание и мышление учащихся
Формировать коммуникативные навыки при работе в группе
Создавать условия для формирования познавательного интереса к русскому языку

Охотники и зайцы

с медвежатами.
Дима сделал аппликацию из сухих листьев.

баклуши мчаться
Повесить голову запомнить
Класть зубы на полку отругать
Зарубить на носу бездельничать
Бежать со всех ног голодать
Дать по шапке загрустить

(не)годовать, (не)сберегли, (не)выучил, (не)останется, (не)доумевать, (не)взлюбить, (не)плакать.
Задание 2. Образуй глаголы совершенного вида с приставками:
Клеить, лаять, стелить, гнать, держать, знать, брить, дышать, жарить, помнить, видеть.

Работа в парах

сделать?
3.Глагол бывает:
а)совершенного и несовершенного вида
4.Глагол изменяется:
б) по числам и родам
5.Глагол…
а) не употребляется с предлогами
б) с частицей НЕ пишется раздельно

Пошли они и вдруг замечали, что заблудились. Сначала они пугались, но потом успокаивались. В лесу они находят ягоды черники. После еды ребята повеселились и быстро находили дорогу домой.