начальных классов МКОУ "СОШ №7 г. Киров Калужской области
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya parnye soglasnye презентация
Содержание
- 1. prezentatsiya parnye soglasnye
- 2. В – Ф
- 3. Если слышишь парный звук, Будь внимательным, мой
- 4. Зз ЗЗзз зз ззз за зи оз
- 5. Ели надели белые ша…ки, Спрятали в варе…ки колкие ла…ки.
- 6. Рассердился не на шутку, Раздурачился мороз. Он
- 7. Аист делает зарядку – То вприпрыжку, то
- 8. Существует несколько способов подбора проверочных слов: 1.Один
- 10. 1. С. 75 учебника, упр.193.
- 11. Молодцы!
В – Ф Д – Т Б – П З – С Г – К Ж – Ш
Слайд 3Если слышишь парный звук,
Будь внимательным, мой друг!
Парный сразу проверяй,
Слово смело изменяй!
ЗАПОМНИ:
Слайд 6Рассердился не на шутку,
Раздурачился мороз.
Он залез ко мне под шубку,
Ущипнул меня
за нос.
Письмо по памяти.
Слайд 7Аист делает зарядку –
То вприпрыжку, то вприсядку.
Осьминог надел перчатки,
А тюлень
удрал с площадки.
Вот что значит тренировка!
Рак залез на самокат,
Все вперед, а он – назад.
Вот что значит тренировка!
Рак залез на самокат,
Все вперед, а он – назад.
. Физминутка
Слайд 8Существует несколько способов подбора проверочных слов:
1.Один - много
2. Маленький
– большой
3.Ласково
4. Что? (предмет) – Какой? (признак)
3.Ласково
4. Что? (предмет) – Какой? (признак)
Тренинг по подбору однокоренных слов
для проверки парных звонких и глухих согласных в корне и на конце слов
Слайд 101. С. 75 учебника, упр.193.
К данным словам подобрать проверочное
слово. Записать сначала проверочные слова, а затем проверяемое слово. Подчеркнуть орфограмму.
2. *Задание на карточке
2. *Задание на карточке
Домашнее задание по выбору:
