- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya obuch презентация
Содержание
- 1. prezentatsiya obuch
- 2. ЧТО ВЫ УЗНАЛИ НА ПРОШЛОМ УРОКЕ? Познакомились
- 3. Петя был мал. Он траву мял. Увидела
- 4. ПРОДОЛЖИТЬ ЗНАКОМТСВО СО … УЧИТЬСЯ ОТЛИЧАТЬ
- 5. Наши цели 1. продолжить знакомство со
- 6. Маша Муму Митя
- 7. [м]
- 8. и [и] Обозначает мягкость согласного
- 9. Мама мыла Милу мылом. Мила мыло не любила.
- 10. Назовите тему нашего урока? Какие были ваши
ЧТО ВЫ УЗНАЛИ НА ПРОШЛОМ УРОКЕ? Познакомились с буквой «М» Познакомились со звуками [м] [м’] Обозначает два разных звука Обозначает парные по твердости – мягкости звуки
Слайд 2ЧТО ВЫ УЗНАЛИ НА ПРОШЛОМ УРОКЕ?
Познакомились с буквой «М»
Познакомились со звуками
[м] [м’]
Обозначает два разных звука
Обозначает парные по твердости – мягкости звуки
Слайд 5Наши цели
1. продолжить знакомство со звуками [ м ] [м’],
и буквой, которая их обозначает;
2. учиться отличать звуки [ м ] [м’] и букву М м от других звуков и букв;
3. учиться определять работу гласных букв.
2. учиться отличать звуки [ м ] [м’] и букву М м от других звуков и букв;
3. учиться определять работу гласных букв.
Слайд 10Назовите тему нашего урока?
Какие были ваши цели?
Достигли ли вы этих целей?
Что
узнали о букве «и»?
Возникали ли трудности? Какие?
