в порядке:
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку презентация
Содержание
- 1. Презентация к уроку
- 2. Разделительный
- 3. Повторенье – мать ученья. Хорошую речь, хорошо и слушать.
- 4. Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих
- 5. АЛГОРИТМ 1.Читаю или произношу слово. 2.
- 6. Мыш.., луч.., дич.., молодеж.. Чиж.., мяч.., ключ.., ноч.. Печ.., рож.., еж.., полноч..
- 7. 1.по, малыш(?), берегу, бегал, реки.
- 8. Спасибо за работу на уроке!
Разделительный Обозначает мягкость согласного Ь Ь Ь Ь Роль мягкого знака в словах
Слайд 5АЛГОРИТМ
1.Читаю или произношу слово.
2. Определяю часть речи.
3. Внимательно слушаю
звуки на конце слова.
4. Если слышу шипящий звук, определяю род имени существительного.
5. Если существительное мужского рода, то Ь не пишу.
Если существительное женского рода, то Ь пишу.
Слайд 71.по, малыш(?), берегу, бегал, реки.
2.холодный, овраге, ключ(?), в, шумит.
3.на,
веселилась, площадке, молодёж(?).
4.плащ(?), от, защитил, дождя, меня.
5.отец, багаж(?), вещи, в, сдал.
4.плащ(?), от, защитил, дождя, меня.
5.отец, багаж(?), вещи, в, сдал.
