учитель начальных классов
МОУ СОШ с.Псяк Кукморского района Билалова Гульфия Галимулловна
900igr.net
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Правила переноса слов (2 класс) презентация
Содержание
- 1. Правила переноса слов (2 класс)
- 2. I.ориентировочно- мотивационный этап 1.Проверка домашних заданий. 2.Выравнивание знаний. 3.Постановка учебной задачи самооценка
- 3. II.Операционно- исполнительский этап- 1.Решение учебной
- 4. 1.Групповое, громкоречевое проговаривание всего усвоенного (внешняя
- 5. \ Все
- 6. \ Дбр тр! Доброе утро!
- 7. \ “Грамоте учиться- всегда
- 8. ИТАК, УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
- 9. Минутка чистописания
- 10. Правила переноса из одного слога не переносятся.
- 11. размышляем замечаем наблюдаем делаем вывод
- 12. чайник, почтальон, зайцы, читайте
- 13. словарная работа Чайник рост забор ёжик
- 14. Проблемный вопрос
- 15. День недели суббота
- 16. Результат сложения сумма
- 17. Игра на льду на коньках в небольшой
- 18. Место, где продают билеты касса
- 19. операционно-оценочный этап- решение учебной задачи
- 20. 1.Проверка домашних заданий (только творческие)
- 21. рассказ группа хоккей комиссия рас
- 22. Двойные согласные одну
- 23. суббота суб-бо-та хоккей Хок-кей сумма Сум-ма касса кас-са
- 24. РАССАДИ ПАССАЖИРОВ
- 25. Анна Жанна Римма Алла Камилла
- 26. 1 2 3 4 5
- 27. 1 2 3 4 5
- 28. 2 3 4 5 АННА
- 29. 3 4 5
- 30. 5 4
- 31. 5
- 32. МОЛОДЕЦ! Анна Жанна Римма Алла Камилла
- 33. Работа с учебником страница 112-114 упражнение 112-114
- 34. Пришло время отдохнуть!
- 35. Физкультминутка
- 36. Бежит тропинка через луг, Ныряет влево, вправо.
- 37. троллейбус Какое слово лишнее? телеграмма касса хоккей дубки суббота сумма аллея ванна группа
- 38. Составляем из лишнего слова «Дубки» предложение На поляне молодые росли дубки
- 39. На крепком дубочке Коричневые бочки. Жуку на
- 41. Разбежались по опушке В белых платьицах подружки.
- 42. Тест Найди
- 43. Обобщали правил переноса слов, изучали правила
- 44. Образная рефлексия Вы считаете, что урок
- 45. молодцы А закончить урок
- 46. 1 Н. Бетенькова «Занимательный русский язык» 2
I.ориентировочно- мотивационный этап 1.Проверка домашних заданий. 2.Выравнивание знаний. 3.Постановка учебной задачи самооценка
Слайд 1Перенос слов с двойными согласными
Урок русского языка
2 класс
Презентацию
выполнила
учитель начальных классов
МОУ СОШ с.Псяк Кукморского района Билалова Гульфия Галимулловна
учитель начальных классов
МОУ СОШ с.Псяк Кукморского района Билалова Гульфия Галимулловна
Слайд 2I.ориентировочно- мотивационный этап
1.Проверка домашних заданий.
2.Выравнивание знаний.
3.Постановка учебной задачи
самооценка
Слайд 3II.Операционно- исполнительский этап-
1.Решение учебной задачи в форме выполнения проблемных
заданий и их самоконтроль и самооценка.
2.Программированное усвоение учебного материала.
3.Самостоятельная работа по решению, моделированию, формулированию выводов, определений, способов.
4.Индивидуальная и групповая работа в познавательном процессе.
2.Программированное усвоение учебного материала.
3.Самостоятельная работа по решению, моделированию, формулированию выводов, определений, способов.
4.Индивидуальная и групповая работа в познавательном процессе.
Слайд 4
1.Групповое, громкоречевое проговаривание всего усвоенного (внешняя рефлексия)
2.Проговаривание усвоенного во внутренней речи
(внутренняя рефлексия)
3.Общая самооценка за весь урок с учетом промежуточных оценок.
4.Домашние задания:
по учебнику;
на перенос, на творческое применение усвоенного;
на свободное творчество по теме
3.Общая самооценка за весь урок с учетом промежуточных оценок.
4.Домашние задания:
по учебнику;
на перенос, на творческое применение усвоенного;
на свободное творчество по теме
Слайд 5\
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Ум и сердце в работу
вложи
И каждой секундой в труде дорожи!
Долгожданный дан звонок.
Начинается урок.
Посмотри скорей дружок
А ты готов начать урок?
Всё ль на месте?
Всё ль в порядке?
Ручки, книжки и тетрадки.
Слайд 10Правила переноса
из одного слога не переносятся.
ъ, ь, й не
отделяются от предшествую
щих букв.
щих букв.
На строке не оставляется одна буква, даже если она обозначает слог.
переносятся по слогам
Слайд 12 чайник, почтальон, зайцы, читайте
Проверяйка
кровь, рост,
край,
Вспоминайка
свалить, забор, петух
Словознайка
яма, ёжик,
олень, Юра
Узнавайка
Слайд 20
1.Проверка домашних заданий (только творческие)
2.упражнение в чистописании. Вспомним правила написания
при письме
3.выравнивание знаний.
4.словарная работа моделируют четыре правила для переноса
5.постановка учебной задачи
3.выравнивание знаний.
4.словарная работа моделируют четыре правила для переноса
5.постановка учебной задачи
Тема:
План урока
I. Ориентировочно-мотивационный этап.
Игра«Назови одним словом»
II.Операционно-исполнительский этап (решение учебной задачи)
1.Вынесение правила
2.Игра на внимания:
3.Работа с учебником.
4.Физкультминутка
5.Соберем внимание
6.Работа с деформированным предложением.
7. Слуховой диктант
Разгадывание ребуса
Тест (самостоятельная работа)
III.Рефлексивно-оценочный этап.
Обобщение знаний.
Самооценка
Домашнее задание:
Выставление в журнал среднеарифметической оценки
Слайд 36Бежит тропинка через луг,
Ныряет влево, вправо.
Куда ни глянь, цветы вокруг
Да по
колено травы.
1,2,3,4,5 вышли дети погулять
Остановились на лугу
Я вперед быстрей бегу
Лютики, ромашки
Розовые кашки
Собирал наш 1 класс
Вот такой букет у нас
Слайд 39На крепком дубочке
Коричневые бочки.
Жуку на удивление,
Свинье на объедение.
Жёлудь – плод дуба.
На поляне росли молодые дубки
Слайд 41Разбежались по опушке
В белых платьицах подружки.
Клейкие почки , зеленые листочки,
С белой
корой стоит под горой.
Стоит Алена, платок зеленый,
Тонкий стан, белый сарафан.
Стоит Алена, платок зеленый,
Тонкий стан, белый сарафан.
Берёза – лиственное дерево с тонкими розовато-коричневыми веточками, гладкой белой корой, покрытой темными полосками, и листьями в виде сердечка.
Слайд 42Тест
Найди слова с ошибкой:
1) класс 5) шоссе
2) субота 6)телеграма
3) группа 7) хоккей
4) аккорд 8) перрон
2) субота 6)телеграма
3) группа 7) хоккей
4) аккорд 8) перрон
Слайд 43
Обобщали правил переноса слов, изучали правила переноса слов с двойными согласными,
повторили главные члены предложения, познакомились с новыми словарными словами, вспомнили изученные словарные слова, подбирали проверочные слова и обосновывали ответ
Слайд 44Образная рефлексия
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с
пользой. Вы научились и можете помочь другим.
Вы считаете, что научились, но вам ещё нужна помощь.
Вы считаете, что было трудно на уроке.
Слайд 45
молодцы
А закончить урок я хочу словами:
Учите русский годы к
ряду
С душой, с усердием, с умом.
Вас ждет великая награда
И та награда в нем самом!
Слайд 461 Н. Бетенькова «Занимательный русский язык»
2 . Николаенкова «Я иду на
урок в начальную школу»
3.И. Прокопенко «Занимательная грамматика»
4. Е.А. Нефедова «Справочное пособие по русскому языку».
5. Начальная школа № 13, 2008 год
