с УИОП»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Подготовка к олимпиаде. Занятие Школы юного филолога. Загадки ударения презентация
Содержание
- 1. Подготовка к олимпиаде. Занятие Школы юного филолога. Загадки ударения
- 2. Выбери вопрос!
- 3. Загадки ударения 10 Поставьте ударение в словах
- 4. Загадки ударения 20 Поставьте ударение в словах
- 5. Загадки ударения 30 Поставьте ударение в словах
- 6. Загадки ударения 40 Поставьте ударение в словах
- 7. Загадки ударения 50 Поставьте ударение в словах
- 8. Этимология 10 Являются ли этимологически родственными: пятка
- 9. Этимология 20 Являются ли этимологически родственными: сад
- 10. Этимология 30 Какие из приведённых ниже слов
- 11. Этимология 40 Какие из приведённых ниже слов
- 12. Этимология 50 Какие из приведённых ниже слов
- 13. Паронимы 10 Укажите различия в значении слов:
- 14. Паронимы 20 Укажите различия в значении слов:
- 15. Паронимы 30 Укажите различия в значении слов:
- 16. Паронимы 40 Укажите различия в значении слов:
- 17. Паронимы 50 Составьте словосочетания со словами-паронимами: желанный
- 18. Лингвистическая загадка 10 Постройте словообразовательные цепочки из
- 19. Лингвистическая загадка 20 Объясните, почему после Ж,
- 20. Лингвистическая загадка 30 Почему местоимения ЕГО, ЕЁ,
- 21. Лингвистическая загадка 40 Слово КАРАКУЛИ А) заимствовано
- 22. Лингвистическая загадка 50 Выделите основы и окончания
Выбери вопрос!
Слайд 5Загадки ударения 30
Поставьте ударение в словах
Диспансер
Жалюзи
Закупорить
Диспансер
Жалюзи
Закупорить
Слайд 6Загадки ударения 40
Поставьте ударение в словах
Танцовщицы
Красивее
Ассиметрия
Подсадная утка
Танцовщицы
Красивее
Ассиметрия
Подсадная утка
Слайд 7Загадки ударения 50
Поставьте ударение в словах
Поимка преступника
Разогнутый
Сосредоточение
Украинский
Христианин
Поимка преступника
Разогнутый
Сосредоточение
Украинский
Христианин
Слайд 8Этимология 10
Являются ли этимологически родственными: пятка – пятно?
Являются
Пятка – от пята
«нога»
Пятно от пята – буквально «след от ноги»
Пятно от пята – буквально «след от ноги»
Слайд 9Этимология 20
Являются ли этимологически родственными: сад – сажа, и сало –
сальный?
Сад и сажа – этимологически родственные.
Сад – исходно «насаждения», производное от «садити» - буквально «заставлять сесть»
Сажа от садити – буквально «то, что насело»
Слова сало и сальный не являются этимологически родственными.
Сало (общеслав.) – от садить, сесть. Буквально «то, что насело» (мясо)
Сальный – сближение с франц. Sale – «грязный, неприличный».
Слайд 10Этимология 30
Какие из приведённых ниже слов являются этимологически родственными: вещь –
вещать – весть – невеста – ведать – ведьма – вести?
Этимологически родственными являются:
Весть – от основы ведать – «знать» (ведь – «знания»)ДТ/Д/СТ
Ведьма от ведать с помощью суффикса МА
Невеста – первоначально «знающая, ведающая». НЕ – отрицательная частица, поэтому второе значение слова «неизвестная, незнакомая»
Вести – родственное слов к «идти»
Вещь и вещать не этимологически родственные
Слайд 11Этимология 40
Какие из приведённых ниже слов являются этимологически родственными: напёрсток –
перст – наперсник – перо?
Напёрсток – на персте – «на пальце»
Перст (общеслав.) – буквально – «то, чем заканчивается верхняя часть ладони»
Перо и наперсник не этимологически родственные
Слайд 12Этимология 50
Какие из приведённых ниже слов являются этимологически родственными: лукоморье –
лукавый – луковица – излучина – лукошко – луг – лужа?
Этимологически родственные:
Лукоморье – излучина.
Лукоморье = «лука моря» (то есть «изгиб моря»)
Излучина – излука – «изгиб». Лука – извилина. К/Ч
Луг – буквально «низкое, вогнутое место
Лужа произошло от луга – «трясина» Г/Ж
Лукавый – можно объяснить как «гнущийся»
Лукошко от слова «лук» в значении лука – изгибающиеся ветки
Луковица не этимологически родственное
Слайд 13Паронимы 10
Укажите различия в значении слов: лирический – лиричный.
Лирический – относящийся
к лирике
Лиричный – обладающий лиричностью
Лиричный – обладающий лиричностью
Слайд 14Паронимы 20
Укажите различия в значении слов: эффективный – эффектный.
Эффективный – действенный
Эффектный
– производящий эффект, яркий, запоминающийся
Слайд 15Паронимы 30
Укажите различия в значении слов: экономный – экономический – экономичный.
Экономный
– бережливы
Экономический – относящийся к экономике
Экономичный – создающий возможность сэкономить, сберечь, сохранить
Экономический – относящийся к экономике
Экономичный – создающий возможность сэкономить, сберечь, сохранить
Слайд 16Паронимы 40
Укажите различия в значении слов: главный - заглавный
Главный – основной,
ведущий
Заглавный – одноимённый с заглавием
Заглавный – одноимённый с заглавием
Слайд 17Паронимы 50
Составьте словосочетания со словами-паронимами: желанный - желательный
Желанный гость – желательно
сделать
Слайд 18Лингвистическая загадка 10
Постройте словообразовательные цепочки из данных слов: глазок, глаз, глазной,
глазница, глазастый, глазеть, сглазить, узкоглазый
Глаз-ок
Глаз-аст-ый
Глаз-е-ть глаз
С-глаз-и-ть
Узк-о-глаз-ый
Глаз – глаз-н-ой – глазн-иц-а
Слайд 19Лингвистическая загадка 20
Объясните, почему после Ж, Ш всегда, а после Ц
почти всегда пишется буква И, хотя произносится звук Ы.
В современном языке после Ж, Ш всегда пишется И. Такое написание называется традиционным. В древнерусском языке Ж и Ш были мягкими. Буква И пишется в большинстве слов после Ц, так как этот звук в древнерусском языке был мягким.
Слайд 20Лингвистическая загадка 30
Почему местоимения ЕГО, ЕЁ, ИХ могут находиться в одном
синонимическом ряду с местоимением СВОЙ?
Местоимения ЕГО (ОН), ЕЁ (ОНА), ИХ (ОНИ) могут являться формами косвенных падежей личных местоимений, а также выступать в роли притяжательных местоимений, и в этой роли они синонимичны местоимению СВОЙ.
Слайд 21Лингвистическая загадка 40
Слово КАРАКУЛИ
А) заимствовано из латинского языка
Б) Заимствовано из арабского
языка
В) Заимствовано из тюркского языка
Г) является исконно русским
В) Заимствовано из тюркского языка
Г) является исконно русским
Заимствовано из тюркских. Каракол = КАРА «чёрная» + кол «рука»
На тюркское происхождение указывает согласование гласных и открытость слога.
Слайд 22Лингвистическая загадка 50
Выделите основы и окончания в следующих словах:
Метро, налево, село,
ухо, около, счастливо (дитя), счастливо, путь, спать, вспять, кровать, пусть, хоть, взять.
Метро,
налево,
село,
ухо,
около,
счастливо (дитя),
счастливо,
путь,
спать,
вспять,
кровать,
пусть,
хоть,
взять.
