План сочинения. Задание 26 ЕГЭ презентация

поднятая в тексте.
3. Комментарий к проблеме.
4. Авторская позиция.
5. Позиция ученика по поднятой в тексте проблеме (согласие, несогласие, частичное несогласие, двойственная или противоречивая оценка).
6. Аргументы, подтверждающие или опровергающие авторскую позицию (ученик приводит не менее двух аргументов, опираясь на свой жизненный и (или) читательский опыт).
7. Заключение (1-2 предложения должны придать завершенность сочинению, связать его с исходным текстом).

если это имеет отношение к тексту:
(ФИО автора) — замечательный писатель (публицист, критик…), произведения/статьи которого часто посвящены … Вот и прочитанный мною текст заставил меня задуматься над…

дружба, взаимопомощь, милосердие и т.д.) — без этих нравственных категорий невозможно представить себе духовную жизнь человека. Известный публицист в своей статье делится с читателями размышлениями о том, что…

теме или главной мысли текста.
Как в наше сложное время не разучиться отличать истинное от ложного? Как понять, что благотворно влияет на душу, а что развращает, губит ее? Над этими сложными философскими проблемами размышляет в своей статье…

не раз задумывался о том, что самые важные жизненные понятия очень трудно бывает объяснить словами. Любовь, вера, счастье — без этих нравственных категорий невозможно прожить, а дать «определение» им не так уж просто. В данном тексте автор предлагает поразмышлять над проблемой…

(чего?)…
В центре внимания автора проблема (чего?)…
Предложенный для анализа текст (имя и фамилия автора в род. п.) посвящён проблеме (чего?)...

Проблема + сущ.в. Р.П.

своим читателям задуматься над проблемой (чего?)...

Проблема + сущ.в. Р.П.

выдвинута
затронута
поднята
сформулирована
исследована
проанализирована

и детей,
влияния войны на жизнь человека,
формирования личности,
сохранения родного языка,
влияния красоты природы на че­ловека и т.д.

над вопросами о …, автор предлагает задуматься над проблемой (чего?)…
Что такое долг (честь, благородство, интеллигентность и т. п.) и какую роль это понятие играет в жизни человека и общества? Над этой проблемой размышляет автор.

Вопросы-ответы

над вопросами о …, автор предлагает задуматься над проблемой (чего?)…

цитата

на примере…
Проблема (чего?) – одна из наиболее актуальных проблем современного мира (нашего времени).
Большинство из нас в жизни не раз сталкивалось с проблемой (чего?)
Обращаясь к проблеме (чего?) автор отмечает, что…

на примере героев…
Слова (поступки) героя показывают нам, что…
Автор сочувствует герою/ одобряет/ возмущен поступком (словами) героя…
Поступок героя свидетельствует о том, что…
Симпатии автора на стороне…

мнение…
Для доказательства своего мнения приводит пример…

Автор

уверен в том, что «________».

КАК ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Автор убеждён: «________»
«_______», - открыто заявляет автор.

за…

Порицание

Возмущен тем, что…
С горечью говорит о …
У автора вызывает негодование (возмущение) то, что…
Автора тревожит, что…

что…
Автор делится своими наблюдениями …
Автор придерживается однозначной позиции:
Автор приходит к выводу, что…

автора о том, что...
Цель автора - заставить читателя обратить внимание на ...
Задача автора - убедить читателей в том, что...
Автор так определяет своё отношение к поднятой проблеме: ...
Автор подводит читателя к мысли о том, что...
Автор стремится донести до читателя мысль о том, что...
Решая проблему, автор приходит к следующему выводу: ...
Позиция автора очевидна: ...

текста.
"..." - в этом высказывании (указать автора) нашла своё отражение идея текста.
"..." - это высказывание точно отражает позицию автора. ... - вот основная идея (мысль) текста.
"..." - именно эта мысль отражает авторскую позицию. ... - эти языковые средства позволили автору образно, ярко выразить свою позицию.

к немалому удивлению, узнал, что...
разделяя негодование/восхищение автора, хочу сказать, что...
оригинальность авторского решения данной проблемы вызывает восхищение возмущает (радует, восхищает, огорчает и т.п.) то, что...
интересно то, как автор ...

и поэтому тема текста близка и понятна мне.
• Несмотря на то, что и раньше я много думал о …, интересной и неожиданной мне показалась мысль автора о …
• Тема текста близка и понятна мне, потому что я и сам не раз испытывал подобные чувства (оказывался в такой ситуации).
• Проблема …не может не волновать моих современников. Известный публицист … в своей статье говорит о …

во мнении, что …. Хочется верить, что …
2) Прочитав статью, я понял, …. Так давайте …..
3) Статья …побудила меня задуматься о том, что … и я надеюсь, что …