Падежи. Функции в языке презентация

Содержание

Общий план наших занятий: повторение; проверка домашнего задания; фонетическая зарядка; грамматика + коммуникация; научная речь; обратная связь.

Слайд 1
Зачем нужны падежи?

Слайд 2Общий план наших занятий:
повторение;
проверка домашнего задания;
фонетическая зарядка;
грамматика + коммуникация;
научная речь;
обратная связь.

Слайд 3Фонетическая зарядка
Ге́йзер — горячий источник, периодически выбрасывающий фонтаны горячей воды и пара под

давлением. 

Слайд 4Падеж — что это?
В русском языке изменяются по падежам имена:
существительные; 

прилагательные;

числительные;

местоимения;

Склонение выражается окончанием.
маленький большой

Слайд 5
Падеж обозначает отношение слова к другому в сочетании слов или предложении.

Пример:

Сегодня в аэропорте я встретил Валю (слово «Валя» в винительном падеже)

Слайд 8Просклоняйте слово МЯЧ
И.п. Мяч (скачет)
Р.п. (Нет) мяча
Д.п. (Ударить по) мячу
В.п. (У

Тани есть) мяч
Т.п. (Сделать гол) мячом
П.п. (Говорили о новом) мяче

Слайд 9Просклоняйте слово КНИГА
И.п. Книга (выписана студентом)
Р.п. (Нет) книги
Д.п. (Рецепт описан в)

книге
В.п. (У Тани есть) книга
Т.п. (Она идет с) книгой
П.п. (Говорили о новой) книге


Слайд 10Просклоняйте слово ОКНО
И.п. Окно (открыто)
Р.п. (Нет) окна
Д.п. (Нарисовал витраж по) окну
В.п.

(В комнате есть большое) окно
Т.п. (Комната с раскрытым) окном
П.п. (Мечтают о большом) окне (с занавеской)


Слайд 11Примеры
Именительный падеж обозначает:
Того, кто совершает действие: Девочка любит кататься на

коньках.
То, на что направлено действие: Урок проводится в 111 аудитории.

Слайд 12
Родительный падеж обозначает:
Объект, над которым совершается действие: Строительство дома.
Того, кому принадлежит

какой-либо предмет, действие: Пение соловья. Тетрадь студента.
Часть предмета: Рука студента.
Дату: Двадцать девятое ноября.
Носителя какого-либо признака: Ослепительная красота девушки.

Слайд 13
Дательный падеж обозначает:
Адресата (тому, кому предназначено действие): Помочь другу написать письмо.
Место

действия или направления: Бегу по дороге. Иду к университету.
Объект действия (с предлогом!): Погладить по голове.
Время: Я хожу на занятия по средам.

Слайд 14
Винительный падеж обозначает:
Объект, на который направлено действие: Писать письмо. Делать

зарядку.
Меру пространства или времени: Он пришел через день .

Слайд 15
Творительный падеж обозначает:
Объект, на который направлено действе: Любоваться природой.
Орудие действия: Писать

карандашом.
Место или время действия: Ехать автобусом. Ехать зимой. Стоять за деревом.
Род занятия, профессии: Он работает поваром.

Слайд 16
Предложный падеж обозначает:
Объект разговора, суждения, письма, размышления и т.д.: Я читаю

журнал о математике.
Место действия (с предлогами): Он живет в общежитии. Пес сидит в будке.

Слайд 17Закрепим материал!
Город Санкт-Петербург

Слайд 18
Река Нева

Слайд 19
Академия художеств в Санкт-Петербурге

Слайд 21Спасибо за урок!
Проводила урок Лабанова Татьяна
Автор презентации Дроздова Анастасия

Похожие презентации

Таблицы по орфографии (5-6 класс) 323
Просодические компоненты речи 573
Предложение как коммуникативная единица. Классификация предложений 559
Формирование грамматических понятий 275
Итоговая НОД по развитию речи в старшей группе по теме: Прогулка по весеннему лугу план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме 395
Вводные слова и предложения 384

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика