- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Падежи. Функции в языке презентация
Содержание
- 1. Падежи. Функции в языке
- 2. Общий план наших занятий: повторение; проверка домашнего
- 3. Фонетическая зарядка Ге́йзер — горячий источник, периодически выбрасывающий фонтаны горячей воды и пара под давлением.
- 4. Падеж — что это? В русском языке изменяются по падежам имена:
- 5. Падеж обозначает отношение слова к другому
- 8. Просклоняйте слово МЯЧ И.п. Мяч (скачет) Р.п.
- 9. Просклоняйте слово КНИГА И.п. Книга (выписана студентом)
- 10. Просклоняйте слово ОКНО И.п. Окно (открыто) Р.п.
- 11. Примеры Именительный падеж обозначает: Того, кто
- 12. Родительный падеж обозначает: Объект, над которым
- 13. Дательный падеж обозначает: Адресата (тому, кому
- 14. Винительный падеж обозначает: Объект, на
- 15. Творительный падеж обозначает: Объект, на который
- 16. Предложный падеж обозначает: Объект разговора, суждения,
- 17. Закрепим материал! Город Санкт-Петербург
- 18. Река Нева
- 19. Академия художеств в Санкт-Петербурге
- 21. Спасибо за урок! Проводила урок Лабанова Татьяна Автор презентации Дроздова Анастасия
Общий план наших занятий: повторение; проверка домашнего задания; фонетическая зарядка; грамматика + коммуникация; научная речь; обратная связь.
Слайд 2Общий план наших занятий:
повторение;
проверка домашнего задания;
фонетическая зарядка;
грамматика + коммуникация;
научная речь;
обратная связь.
Слайд 3Фонетическая зарядка
Ге́йзер — горячий источник, периодически выбрасывающий фонтаны горячей воды и пара под
давлением.
Слайд 4Падеж — что это?
В русском языке изменяются по падежам имена:
существительные;
прилагательные;
числительные;
местоимения;
Склонение выражается окончанием.
маленький большой
Слайд 5
Падеж обозначает отношение слова к другому в сочетании слов или предложении.
Пример:
Сегодня в аэропорте я встретил Валю (слово «Валя» в винительном падеже)
Слайд 8Просклоняйте слово МЯЧ
И.п. Мяч (скачет)
Р.п. (Нет) мяча
Д.п. (Ударить по) мячу
В.п. (У
Тани есть) мяч
Т.п. (Сделать гол) мячом
П.п. (Говорили о новом) мяче
Т.п. (Сделать гол) мячом
П.п. (Говорили о новом) мяче
Слайд 9Просклоняйте слово КНИГА
И.п. Книга (выписана студентом)
Р.п. (Нет) книги
Д.п. (Рецепт описан в)
книге
В.п. (У Тани есть) книга
Т.п. (Она идет с) книгой
П.п. (Говорили о новой) книге
В.п. (У Тани есть) книга
Т.п. (Она идет с) книгой
П.п. (Говорили о новой) книге
Слайд 10Просклоняйте слово ОКНО
И.п. Окно (открыто)
Р.п. (Нет) окна
Д.п. (Нарисовал витраж по) окну
В.п.
(В комнате есть большое) окно
Т.п. (Комната с раскрытым) окном
П.п. (Мечтают о большом) окне (с занавеской)
Т.п. (Комната с раскрытым) окном
П.п. (Мечтают о большом) окне (с занавеской)
Слайд 11Примеры
Именительный падеж обозначает:
Того, кто совершает действие: Девочка любит кататься на
коньках.
То, на что направлено действие: Урок проводится в 111 аудитории.
То, на что направлено действие: Урок проводится в 111 аудитории.
Слайд 12
Родительный падеж обозначает:
Объект, над которым совершается действие: Строительство дома.
Того, кому принадлежит
какой-либо предмет, действие: Пение соловья. Тетрадь студента.
Часть предмета: Рука студента.
Дату: Двадцать девятое ноября.
Носителя какого-либо признака: Ослепительная красота девушки.
Часть предмета: Рука студента.
Дату: Двадцать девятое ноября.
Носителя какого-либо признака: Ослепительная красота девушки.
Слайд 13
Дательный падеж обозначает:
Адресата (тому, кому предназначено действие): Помочь другу написать письмо.
Место
действия или направления: Бегу по дороге. Иду к университету.
Объект действия (с предлогом!): Погладить по голове.
Время: Я хожу на занятия по средам.
Объект действия (с предлогом!): Погладить по голове.
Время: Я хожу на занятия по средам.
Слайд 14
Винительный падеж обозначает:
Объект, на который направлено действие: Писать письмо. Делать
зарядку.
Меру пространства или времени: Он пришел через день .
Меру пространства или времени: Он пришел через день .
Слайд 15
Творительный падеж обозначает:
Объект, на который направлено действе: Любоваться природой.
Орудие действия: Писать
карандашом.
Место или время действия: Ехать автобусом. Ехать зимой. Стоять за деревом.
Род занятия, профессии: Он работает поваром.
Место или время действия: Ехать автобусом. Ехать зимой. Стоять за деревом.
Род занятия, профессии: Он работает поваром.
Слайд 16
Предложный падеж обозначает:
Объект разговора, суждения, письма, размышления и т.д.: Я читаю
журнал о математике.
Место действия (с предлогами): Он живет в общежитии. Пес сидит в будке.
Место действия (с предлогами): Он живет в общежитии. Пес сидит в будке.
