Методы и приемы реализации речедеятельностного подхода в образовательном процессе презентация

магистрант 2 ПДР ИППО

классы) : учеб. для студ. сред. проф. учеб. заведений / Е. С. Антонова, С. В. Боброва. – М.: Издательский центр Академия, 2010. – 448 с.
Зиновьева Т.И., Курлыгина О.Е., Трегубова Л.С. Методика обучения русскому языку. Практикум.– Издательство Юрайт, 2016. – 309 с.
Методика обучения русскому языку и литературному чтению: учебник и практикум для академического бакалавриата / под ред. Т.И. Зиновьевой. – Издательство Юрайт, 2016. – 468 с.
Педагогическая риторика: учебное пособие для студ. / Л. В. Ассуирова, Н. Д. Десяева, Т. И. Зиновьева ; под редакцией Н.Д. Десяевой. – М.: Издательский центр Академия, 2012. – 272 с. - (Сер. Бакалавриат).
Тихеева Е. Основные положения методики развития речи детей // Дошкольное воспитание. – 2008. - № 12. – С. 6-9

в обучении – …
…
….

девочка и 29 мальчиков
………………..
Ведущие факторы речевого развития в данных условиях:
……………………..

…..)

Диагностические задания, направленные на выявление уровня речевого развития
(…., …., …., …..)

линии:

Планируемые результаты:……… и др.

норм орфоэпии

словаря





И т.д.