(Окончание темы)
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Изобразительно-выразительные средства русского языка. Фигуры речи (Окончание темы) презентация
Содержание
- 1. Изобразительно-выразительные средства русского языка. Фигуры речи (Окончание темы)
- 2. Какие изобразительно-выразительные средства использованы А. Куприным в
- 3. Фигуры речи: парцелляция Давайте познакомимся с фигурами
- 4. Фигуры речи: парцелляция Анафора (греч. единоначатие) –
- 5. Фигуры речи: Анафора (греч. единоначатие) – повтор
- 6. Фигуры речи: Эпифора (греч. прибавление) – повтор
- 7. Фигуры речи: Эпифора употребляется с целью привле-чения
- 8. Фигуры речи: Б. Окуджава, «Грузинская песня». Исполняет трио «Реликт». эпифора
- 9. Фигуры речи: Фигурами речи так же являются
- 10. Фигуры речи: Риторический вопрос – вопрос, который
- 11. Фигуры речи: Риторическое обращение – обращение к
- 12. Фигуры речи: Эллипсис – это пропуск сказуемого
- 13. Фигуры речи: Напомню и про лексический повтор
- 14. Фигуры речи: Следите за своей речью, не
- 15. Фигуры речи: И следует сказать о синтаксическом
- 16. Фигуры речи: Звукопись – умелая игра звуками
- 17. Фигуры речи: звукопись Мой стих трудом
- 18. Фигуры речи: звукопись Взложу на тетиву
- 19. Фигуры речи: звукопись Ритм стихотворный –
- 20. Фигуры речи: Рифма – связь окончаний двух
- 21. Фигуры речи: Интонация считается основным сред-ством выразительности
- 22. Выполните задание 1 на выданных вам на листах.
- 23. Закончите фразу: сегодня я узнал(а)…,
Какие изобразительно-выразительные средства использованы А. Куприным в отрывке из «Гранатового браслета»? По тексту упражнения, заданного на дом.
Слайд 1http://www.habazavr.ru/
К урокам Хабазовой М.Н.
Изобразительно-выразительные средства русского языка.
Фигуры речи.
Слайд 2Какие изобразительно-выразительные средства использованы А. Куприным в отрывке из «Гранатового браслета»?
По
тексту упражнения, заданного на дом.
Слайд 3Фигуры речи:
парцелляция
Давайте познакомимся с фигурами речи, доселе вам незнакомыми
Парцелляция (фран. частица)
– умышленное нарушение автором границ предложения, разделение предложения точками на две и больше частей:
В трактире грохот, смех и гам,
И Богом я готов поклясться,
Что школяры гуляют там.
Поют. Танцуют. Веселятся.
Сделайте вывод: с какой целью авторы употребляют парцелляцию?
Чтобы обратить внимание читателей на определённое слово или фразу.
Слайд 4Фигуры речи:
парцелляция
Анафора (греч. единоначатие) – повтор сродных слов или звуков в
начале двух и более самостоятельных отрезков речи, близко расположенных фраз или строф.
То ли хату мне поджечь,
Просто так, с морозу!
То ли взять да помереть
От туберкулезу…
анафора
Слайд 5Фигуры речи:
Анафора (греч. единоначатие) – повтор сродных слов или звуков в
начале двух и более самостоятельных отрезков речи, близко расположенных фраз или строф.
Давайте восклицать, друг другом восхищаться
Высокопарных слов не стоит опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты -
Ведь это все любви счастливые моменты
анафора
Слайд 6Фигуры речи:
Эпифора (греч. прибавление) – повтор сродных слов или звуков в
конце двух и более самостоятельных отрезков речи, близко расположенных фраз или строф.
анафора
эпифора
Один солдат на свете жил,
красивый и отважный,
но он игрушкой детской был:
ведь был солдат бумажный.
Он переделать мир хотел,
чтоб был счастливым каждый,
а сам на ниточке висел:
ведь был солдат бумажный…
Слайд 7Фигуры речи:
Эпифора употребляется с целью привле-чения внимания к определенному слову, словосочетанию
или предложению.
Эпифора придает стихосложению дополнительную красоту и изысканность. Особенно это чувствуется в стихотворениях в музыкальном сопровождении, т.е. в поэзии бардов.
Вот послушайте.
Эпифора придает стихосложению дополнительную красоту и изысканность. Особенно это чувствуется в стихотворениях в музыкальном сопровождении, т.е. в поэзии бардов.
Вот послушайте.
эпифора
Слайд 9Фигуры речи:
Фигурами речи так же являются риторические обращения, риторические вопросы, лексические
повторы, вопросно-ответная форма изложения, эллипсис, синтаксический параллелизм и даже однородные члены предложения.
Из всех этих фигур речи следует вам напомнить значение лишь некоторых. Так как с остальными вы хорошо знакомы.
Из всех этих фигур речи следует вам напомнить значение лишь некоторых. Так как с остальными вы хорошо знакомы.
Слайд 10Фигуры речи:
Риторический вопрос – вопрос, который не требует ответа, заданный с
целью привлечения внимания
риторический вопрос
Вы что, любезный, с ума спятили?
или
Где мои денечки молодые?
Слайд 11Фигуры речи:
Риторическое обращение – обращение к людям или к конкретной личности,
часто эмоциональное, не требующее непосред-ственного общения. Таковыми являются пожелания, призывы, лозунги и т.д.
Ударим автопробегом по бездорожью и разгильдяйству!
Иногда риторические обращения могут быть и к неодушевлённым объектам.
Чтоб усох ты, куст колючий!
Ударим автопробегом по бездорожью и разгильдяйству!
Иногда риторические обращения могут быть и к неодушевлённым объектам.
Чтоб усох ты, куст колючий!
риторический вопрос
риторическое обращение
Слайд 12Фигуры речи:
Эллипсис – это пропуск сказуемого в речи:
Мы села –
в пепел; грады – в прах;
В мечи – серпы и плуги.
В мечи – серпы и плуги.
риторическое обращение
эллипсис
С какой целью используется эллипсис?
Придает речи скорость, динамизм.
Слайд 13Фигуры речи:
Напомню и про лексический повтор – умышленный повтор в речи
слов или словосочетаний с целью усиления выразительности и эмоциональности высказывания.
эллипсис
лексический повтор
Спала луна, спали облака, спали звезды.
Слайд 14Фигуры речи:
Следите за своей речью, не злоупотребляйте повторами, Если у вас
не получится использовать лексический повтор как средство выразительности, то ваш повтор будет считаться тавтологией, а это ошибка.
лексический повтор
Слайд 15Фигуры речи:
И следует сказать о синтаксическом параллелизме. Эта фигура речи представляет
собой одинаковое синтаксическое построение смежных предложений:
лексический повтор
В синем небе звёзды блещут,
В синем море волны хлещут;
Туча по небу идёт,
Бочка по морю плывёт.
синтаксический параллелизм
Слайд 16Фигуры речи:
Звукопись – умелая игра звуками мастеров слова для усиления выразительности.
Мастерство поэтов проявляется именно в повторении в ненавязчивой форме одинаково звучащих гласных звуков – ассонанс или согласных звуков – аллитерация:
синтаксический параллелизм
звукопись
В чернильной прозрачности ночи
Чарующих звуков печаль,
И чувств человечьих созвучье,
И счастья начало начал…
Ассонанс и аллитерация – это фонетические средства вырази- тельности, подчёркивающие красоту русской поэтической речи. Подчёркиваю поэтической, потому что именно благодаря ассонансу и аллитерации невозможно пересказать стихо-творение. Аллитерация встречается чаще.
Почему аллитерация встречается чаще?
Гласных в русском меньше, их труднее использовать как средство выразитель-ности.
Слайд 17Фигуры речи:
звукопись
Мой стих трудом громаду лет прорвет
и явится весомо, грубо,
зримо,
как в наши дни вошел водопровод,
сработанный еще рабами Рима.
как в наши дни вошел водопровод,
сработанный еще рабами Рима.
Посчитайте сколько раз Маяковский употребил буку р? Для чего?
Раскатистое р создает обстановку тревожного ожидания и неизбежности осуществления чего-то грандиозного.
Пример аллитерации:
Слайд 18Фигуры речи:
звукопись
Взложу на тетиву тугую,
Послушный лук согну в дугу,
А там пошлю наудалую,
И горе нашему врагу.
Что создает здесь эта удивительная фигура речи?
Напевность
Пример ассонанса:
Слайд 19Фигуры речи:
звукопись
Ритм стихотворный – повторение в стихо-творении однотипных звуковых особен-ностей.
В зависимости от системы стихо-сложения различают стихосложение:
метрическое – основано на размеренном чередовании кратких и долгих слогов;
силлабическое – принцип строгого количества слогов;
силлабо-тоническое – равномерное размещение ударных слогов.
метрическое – основано на размеренном чередовании кратких и долгих слогов;
силлабическое – принцип строгого количества слогов;
силлабо-тоническое – равномерное размещение ударных слогов.
ритм стихотворный
Слайд 20Фигуры речи:
Рифма – связь окончаний двух и более строк с помощью
звуковых повторов, например:
Евгений-гений, розы-морозы.
Евгений-гений, розы-морозы.
ритм стихотворный
рифма
Жил-был поп
Толоконный лоб.
Слайд 21Фигуры речи:
Интонация считается основным сред-ством выразительности звучащей речи, с помощью
которой говорящий может передать свои эмоции собеседнику. Например, в предложении
я вас люблю
интонацией можно менять значения от безмерного обожания до ехидной нас-мешки и даже презрения.
я вас люблю
интонацией можно менять значения от безмерного обожания до ехидной нас-мешки и даже презрения.
рифма
интонация
Слайд 23Закончите фразу:
сегодня я узнал(а)…,
мне понравилось…,
теперь я могу…,
я
понял(а), что…
на уроке мне было непонятно …
мне захотелось подробнее узнать о …
самым интересным для меня было задание …
на уроке мне было непонятно …
мне захотелось подробнее узнать о …
самым интересным для меня было задание …
Домашнее задание
1. Выполните домашнее задание, выданное вам на листах.
