- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
intellektualnaya igra slovami i so slovami презентация
Содержание
- 1. intellektualnaya igra slovami i so slovami
- 3. ФОНЕТИКА
- 4. Прочитайте стихотворение. Сколько раз в нём
- 5. ОРФОЭПИЯ
- 6. Д Не налезли шорты,
- 7. Не налезли шорты, Долго ели тОрты!
- 8. Наша
- 9. Как у нашей Марфы Все в полоску шАрфы!
- 10. Красит стены нам маляр, Полки делает столЯр.
- 11. Он начальник и в момент Он подпишет … докумЕнт. ДСлайд 2
- 12. ПУНКТУАЦИЯ
- 13. Д Расставьте знаки препинания так,
- 14. МОРФОЛОГИЯ
- 15. Д
- 16. СИНТАКСИС
- 17. Инна пыталась разбудить Жанну, но
- 18. ЛЕКСИКА
- 19. Д Прочитайте пары словосочетаний. Раскрасьте из
- 20. СЕКРЕТ
- 21. Из тюркского языка: от «кап»
- 22. ДДСлайд 2 Из французского: «каролла» –
- 23. СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
ФОНЕТИКА
Слайд 4 Прочитайте стихотворение. Сколько раз в нём встречается звук [ш] ? Подчеркни
слова, в которых произносится этот звук.
Д
- Ты скажи мне, милый ёж,
Чем ежиный мех хорош ?
- Тем он, лисонька, хорош,
Что зубами не возьмёшь.
Слайд 6Д
Не налезли шорты,
Долго ели торты!
Наша бабка Фёкла
Красная, как свёкла!
Как у нашей Марфы
Все в полоску шарфы!
Красит стены нам маляр,
Полки делает столяр.
Он начальник и в момент
Он подпишет … документ.
Как у нашей Марфы
Все в полоску шарфы!
Красит стены нам маляр,
Полки делает столяр.
Он начальник и в момент
Он подпишет … документ.
Слайд 13
Д
Расставьте знаки препинания так,
чтобы смысл предложения оказался верным:
Пальцев у него
двадцать пять на каждой руке десять на ногах.
Слайд 17
Инна пыталась разбудить Жанну,
но Жанна крепко спала.
Гриша выловил карпа.
Ой, неспроста
канитель эта!
Сначала мы долго спорили, а потом стали молча шкаф двигать.
Выручай, Николай!
Сначала мы долго спорили, а потом стали молча шкаф двигать.
Выручай, Николай!
ДСлайд 2
Слайд 19Д
Прочитайте пары словосочетаний.
Раскрасьте из них те,
где слова употреблены в
переносном значении.
ГОЛОВКА ЛУКА
ГОЛОВКА МАЛЫША
СПЕЛОЕ ЯБЛОКО
ГЛАЗНОЕ ЯБЛОКО
ЛИСИЙ ХВОСТ
ХВОСТ ПОЕЗДА
МОДНАЯ ШЛЯПКА
ШЛЯПКА ГРИБА
ЗОЛОТЫЕ СЕРЬГИ
ЗОЛОТЫЕ РУКИ
Слайд 21
Из тюркского языка: от «кап» – хватать, буквально – «ловушка»
Из
тюркского языка: от «кaра» – черная,
«кул» – рука – «дурная рука»
– плохой почерк
«кул» – рука – «дурная рука»
– плохой почерк
Слайд 22ДДСлайд 2
Из французского: «каролла» – хоровод, «села» – седло – хоровод
в седле (на лошади)
из итальянского: «пoми» – золотое,
«дoро» – яблоко
