- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Игровые технологии в развитии речи детей презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) презентация
Содержание
- 1. Игровые технологии в развитии речи детей презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)
- 2. Актуальность: Игра является ведущей деятельностью детей. Игровая
- 3. Формирование у детей грамматически правильной речи –
- 4. Игровая технология – это обширная группа методов
- 5. Игровые технологии используемые в работе. Создание условий
- 6. Развитие речевого аппарата. Артикуляционную гимнастику проводим ежедневно,
- 7. Развитие моторики. Проводя пальчиковые игры мы активизируем мозговую деятельность ребенка. Физкультминутки снимают напряжение и усталость.
- 8. Театрализованная деятельность. Театрализованная деятельность близка и понятна
- 9. Создание условий для игрового общения. Проведение бесед,
- 10. Мнемотехника. Разучивание стихов, пересказывание, отгадывание загадок превращается в увлекательную игру.
- 11. Дидактические игры, ролевые игры, скороговорки, загадки использую в непосредственно образовательной деятельности.
- 12. Современные дети большое количество времени проводят за
- 13. «Родное слово является основой всякого умственного развития
Актуальность: Игра является ведущей деятельностью детей. Игровая форма создается игровой мотивацией и стимулирует детей к обучению. Цель: Дать возможность ребенку «прожить» в игре волнующие его ситуации. Задачи: Обогащение и активизация словаря;
Слайд 2Актуальность: Игра является ведущей деятельностью детей. Игровая форма создается игровой мотивацией
и стимулирует детей к обучению.
Цель: Дать возможность ребенку «прожить» в игре волнующие его ситуации.
Задачи: Обогащение и активизация словаря; воспитание звуковой культуры речи; развитие связной речи
Цель: Дать возможность ребенку «прожить» в игре волнующие его ситуации.
Задачи: Обогащение и активизация словаря; воспитание звуковой культуры речи; развитие связной речи
Слайд 3Формирование у детей грамматически правильной речи – одна из важнейших задач
в системе обучения ребенка. Правильная речь является одним из показателей готовности ребенка к обучению в школе. Поэтому воспитанию правильной речи в дошкольном возрасте следует уделять особое внимание. В работе по развитию речи детей использование игровых технологий делает процесс обучения более интересным и занимательным для детей, а следовательно и более эффективным.
Слайд 4Игровая технология – это обширная группа методов и приемов организации педагогического
процесса в форме различных педагогических игр, выступающих как средство активации учебной деятельности.
Игра является ведущей деятельностью детей и выполняет функции:
- воспитательную (на примере других)
- развлекательную (доставляет удовольствие)
- коммуникативную (как средство общения)
-самореализацию (в игре реализует свои возможности)
- игротерапевтическую (преодолевает различные трудности)
- обучающую (приобретает новые знания)
- развивающую (память, внимание)
Игра является ведущей деятельностью детей и выполняет функции:
- воспитательную (на примере других)
- развлекательную (доставляет удовольствие)
- коммуникативную (как средство общения)
-самореализацию (в игре реализует свои возможности)
- игротерапевтическую (преодолевает различные трудности)
- обучающую (приобретает новые знания)
- развивающую (память, внимание)
Слайд 5Игровые технологии используемые в работе.
Создание условий для игрового общения
Театрализованная деятельность
Развитие артикуляционного
аппарата
Развитие моторики
Игры по развитию речи, скороговорки, загадки, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры
Развитие моторики
Игры по развитию речи, скороговорки, загадки, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры
Слайд 6Развитие речевого аппарата. Артикуляционную гимнастику проводим ежедневно, соблюдая последовательность от простого к
сложному в игровой и стихотворной форме.
Слайд 7Развитие моторики. Проводя пальчиковые игры мы активизируем мозговую деятельность ребенка. Физкультминутки снимают
напряжение и усталость.
Слайд 8Театрализованная деятельность. Театрализованная деятельность близка и понятна детям, во время драматизаций сказок
ребенок не только овладевает родным языком, но и осваивает его красоту, приобщается к культуре своего народа. Использую в работе театрализованные игры, упражнения с движениями, игры драматизации, а так же занимаемся постановкой спектаклей.
Слайд 9Создание условий для игрового общения. Проведение бесед, чтение, обсуждение событий, сочинение сказок
и рассказов, создание проблемных ситуаций.
Слайд 10Мнемотехника. Разучивание стихов, пересказывание, отгадывание загадок превращается в увлекательную игру.
Слайд 11Дидактические игры, ролевые игры, скороговорки, загадки использую в непосредственно образовательной деятельности.
Слайд 12Современные дети большое количество времени проводят за компьютером, в телефоне, у
телевизора. В связи с этим и возникает проблема – это недостаточно развитая речь. Вся моя работа направлена на устранение этой проблемы. Для этого я использую игровые технологии в НОД, в проектной деятельности, в режимных моментах, при изучении народного творчества, при создании предметно-развивающей среды в группе.
Слайд 13«Родное слово является основой всякого умственного развития и сокровищницей всех знаний.
Поэтому так важно заботиться о своевременном развитии речи детей, уделять внимание ее чистоте и правильности»
К.Д.Ушинский
К.Д.Ушинский
