- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
dikie zhivotnye i ikh detenyshi презентация
Содержание
- 1. dikie zhivotnye i ikh detenyshi
- 2. ЦЕЛИ: . Обогащать активный словарь детей по
- 3. МОТИВАЦИЯ Мы на коврике сидим, На картинки
- 4. МЕТОДИКА. Воспитатель использует картинки из предыдущего упражнения.
- 5. ЗАЯЦ С ЗАЙЧАТАМИ.
- 6. МЕДВЕДЬ С МЕДВЕЖОНКОМ.
- 7. ЛИСА С ЛИСЕНКОМ.
- 8. ВОЛК С ВОЛЧОНКОМ.
- 9. БЕЛКА С БЕЛЬЧАТАМИ.
- 10. ЕЖ С ЕЖАТАМИ.
ЦЕЛИ: . Обогащать активный словарь детей по теме. Учить детей строить предложения с предлогом с. Учить отличать детенышей от взрослых животных.
Слайд 2ЦЕЛИ:
. Обогащать активный словарь детей по теме. Учить детей строить предложения
с предлогом с. Учить отличать детенышей от взрослых животных.
Слайд 3МОТИВАЦИЯ
Мы на коврике сидим,
На картинки мы глядим:
Вот медведь с медвежатами,
Вот лиса
с лисятами,
Вот волк с волчатами.
Вот заяц с зайчатами,
Вот ежик с ежатами.
Вот волк с волчатами.
Вот заяц с зайчатами,
Вот ежик с ежатами.
Слайд 4МЕТОДИКА.
Воспитатель использует картинки из предыдущего упражнения. Он просит детей показать, где
на картинке взрослое животное, а где детеныш: «Где медведь? А где медвежата? (Дети показывают.) Медведь взрослый, а медвежата детеныши. (Дети повторяют предложение.) Где лиса? А где лисята? Лиса взрослая, а лисята детеныши...»
