Аттестационная работа. Программа элективного курса по русскому языку для обучающихся Искусство слова. (9 класс) презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Глинских Ирины Александровны, МОУ СОШ № 1 г.Богданович Свердловская область
Фамилия, имя, отчество
Образовательное учреждение, район

На тему:
Программа элективного курса по русскому языку для обучающихся 9 класса
«Искусство слова»

одно из старейших учебных заведений. Дата её открытия – 1942 год. В феврале 2017 года школа отметит 75-летний юбилей. Здание, в котором сейчас проводятся занятия, было построено в 1962 году.
Творческий союз педагогов, учащихся и родителей организует и проводит замечательные общешкольные мероприятия. Среди обучающихся МОУ СОШ №1 дипломанты и победители олимпиад и научно-практических конференций, призеры творческих конкурсов и спортивных соревнований

ШКОЛА, ГДЕ КАЖДЫЙ УСПЕШЕН

623530, Свердловская область, г.Богданович, МОУ СОШ № 1, 8(34376) 2-27-04 (секретарь)
http://b1.uralschool.ru/

по русскому языку. Анализ современных программ по русскому языку показал, что в рамках урочной системы нет четко выстроенной работы по обучению создания сжатых текстов на основе прослушанного текста.
Данный курс позволяет углубить и расширить знания и умения обучающихся в рамках подготовки к основному государственному экзамену. Кроме того, умение представлять текст в сжатом виде является одним из основных видов речевой деятельности обучающегося.
Кроме того, в рамках данного курса отрабатывается также навык исследовательской деятельности обучающегося, так как работа с текстом предполагает его тщательный анализ, исследование структуры, содержания.

наиболее точно и правильно передавать смысл устного или письменного высказывания в разных ситуациях общения
совершенствование основных видов речевой деятельности в их един­стве и взаимосвязи: развитие способности осознанно воспри­нимать звучащую речь (умение слушать) и печатное слово (умение читать); грамотно, точно, логически стройно, выразительно переда­вать в устной и письменной форме собственные мысли, учитывая условия общения (умение говорить и писать).
формирование элементарных навы­ков лингвистического анализа и выразительного чтения художествен­ного произведения.

специалисту, активному члену общества. И в первую очередь это свободное владение русским языком, как его устной формой, так и письменной. В связи с этим возникла необходимость углубления знаний по русскому языку. Особое внимание уделяется созданию условий для развития личности ребёнка, развитию мотивации к познанию. Актуальность данной программы обусловлена необходимостью формирования ключевых компетентностей в сфере самостоятельной познавательной деятельности образовательной области “Филология”

на этапе основного общего образования в объёме 87 часов: в 8 классе-35 (1ч.), в 9 классе- 52 (1,5 ч.)

русского языка.

слова»
Написание сжатого изложения

групповую и индивидуальную деятельность. Продукт, который должны представить дети в ходе изучения курса – исследовательская работа над словом и написание сжатого изложения в соответствии с критериями ОГЭ

условия для реализации исследовательской деятельности обучающихся:
в учебном плане предусмотрены часы для ведения курсов по выбору, элективных курсов
традиционным стало проведение ежегодной научно-практической конференции для обучающихся со 2 по 11 класс (в 2016 году впервые была проведена НПК для обучающихся, увлекающихся техническим творчеством)
в рамках внеурочной деятельности ребята исследуют историю, природу родного края, результаты исследований также представляют на различных конкурсах, конференциях
с 2015 года школа включилась в реализацию областного проекта «Уральская инженерная школа» и активно реализует внутренний образовательный проект «Инженерная школа (класс)»

образовательного процесса школы в рамках внеурочной деятельности в начальной и основной школе с целью реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся
2. Улучшение материально-технической базы школы с целью подготовки к всероссийским интеллектуальным конкурсам и соревнованиях научно-технического профиля
3. Разработка и внедрение элективного курса для 5-6 классов «Методология работы над исследовательским проектом»