- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
2 часть презентации презентация
Содержание
- 2. - Запишите словосочетания. Разберите имена
- 4. - Запишите предложение. Разберите его по членам. Наступило морозное утро.
- 6. - Опишите картину устно, используя прилагательные.
- 8. - Вставьте прилагательные в устойчивые словосочетания, определите их падеж.
- 9. Человек _________ души, большой (благородный, высоконравственный и чуткий человек)
- 10. человек с _________ буквы. большой (человек, достойный уважения, отличающийся высокими моральными качествами)
- 11. _________ кораблю - ________ плавание. большое большому
- 13. - Проверьте правильность определения падежей.
- 15. - Выполните задание на диске.
- 17. - Домашнее задание! По выбору:
- Запишите словосочетания. Разберите имена прилагательные по составу. Серебристым ковром, в пушистам уборе, от рыхлово снега, длинные тени, в еловом лесу. о г
Слайд 2
- Запишите словосочетания. Разберите имена прилагательные по составу.
Серебристым ковром, в
пушистам уборе, от рыхлово снега, длинные тени, в еловом лесу.
о
г
Слайд 10человек с _________ буквы.
большой
(человек, достойный уважения, отличающийся высокими моральными качествами)
Слайд 11_________ кораблю - ________ плавание.
большое
большому
(о человеке с большими способностями, от которого
следует ожидать многого)
Слайд 13
- Проверьте правильность определения падежей. Если падеж определён правильно, закрасьте
прямоугольник .
У вас получилась цифра 5.
Слайд 17
- Домашнее задание! По выбору: составьте четверостишие (буриме) с данными
рифмами или составьте текст по опорным словам.
