области
Никитина Нина Михайловна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
16797102301 презентация
Содержание
- 1. 16797102301
- 2. ТИПЫ ТЕКСТОВ. ПОВТОРЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ.
- 3. Незнайки Цветочный город 2 класс МБОУ «Красноярская
- 4. Привет! Пишет вам известнейший писатель и
- 5. Что такое текст. Как озаглавить текст. Как определить тип текста.
- 6. Наступила в . сна.
- 7. Наступила весна. Солнце ярко
- 8. Оцените!
- 9. Работа в группах
- 10. Типы текстов Сообщение
- 11. Вчера я был в цирке и видел
- 12. Наступила весна. Солнце ярко
- 13. А сейчас делай
- 14. Работа в группах
- 15. Тест о тексте
- 16. Итог урока: Назовите цель сегодняшнего урока. Мы
- 17. Задание на дом: Составьте и запишите свой текст о весне любого типа.
- 18. Спасибо за работу!
- 19. Работа в тетради Задание (буквенный диктант) Прослушайте
- 20. 1. Петя часто болел. Его товарищи играли во
- 21. 2. По виду рысь на кошку похожа,
- 22. 3. На полях белой скатертью лежит снег. А
- 23. 4. Сколько разных цветов на земле! Гвоздика –
- 24. 5. Наступило лето. Яркое солнце греет землю. Всё
- 25. 6. Почему воробьи выбирают для ночлега самые
- 26. Проверь себя!
ТИПЫ ТЕКСТОВ. ПОВТОРЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ.
Слайд 1Русский язык 2- класс
Учитель начальных классов
МБОУ «Красноярская СОШ»
Киреевского района Тульской
Слайд 3Незнайки
Цветочный город
2 класс
МБОУ «Красноярская СОШ»
Тульская обл., Киреевский р-н,
П.Красный Яр, ул.Школьная, д.1
301285
Слайд 4Привет!
Пишет вам известнейший писатель и поэт – Незнайка!
Я – Незнайка,
великий поэт!
Меня знает весь белый свет.
От меня вам всем – привет!
Я написал тексты. Помогите придумать к ним заголовки.
Справитесь с этим трудным заданием?
Великий писатель и поэт Незнайка.
Я написал тексты. Помогите придумать к ним заголовки.
Справитесь с этим трудным заданием?
Великий писатель и поэт Незнайка.
Слайд 6 Наступила в . сна. Со . нце ярко
светит на голубом небосклоне. Кругом тает сне. . Звонко стучит капель. Всюду журч . т в . сёлые ручейки. По . вились подснежники.
Слайд 7 Наступила весна. Солнце ярко
светит на голубом небосклоне. Кругом
тает снег. Звонко стучит капель. Всюду журчат весёлые ручейки. Появились подснежники.
Слайд 10 Типы текстов
Сообщение
Что, когда, где
Смена
случилось? кадров фильма
Описание
Какой? Картина
Какая? (Изображение
Какое? «замерло»)
Рассуждение
Почему? Поиск
Зачем? решения
случилось? кадров фильма
Описание
Какой? Картина
Какая? (Изображение
Какое? «замерло»)
Рассуждение
Почему? Поиск
Зачем? решения
Слайд 11 Вчера я был в цирке и видел тигров. Что они только
не выделывали! Сначала вставали на задние лапы, потом прыгали с тумбы на тумбу и даже через горящие кольца.
Вчера я был в цирке и видел тигров. Какие они красивые и сильные! Шкура у них полосатая, яркая, глаза горят зелёным огнём, лапы упругие. А когда тигры рычат, видны белые клыки.
Вчера я был в цирке и видел тигров. Почему такие сильные звери слушаются дрессировщика? Может, потому что человек их не боится? Или потому что дрессировщик заботится о них? А как вы думаете?
Сообщение
Описание
Рассуждение
Слайд 12 Наступила весна. Солнце ярко светит на голубом небосклоне.
Кругом тает снег. Звонко стучит капель. Всюду журчат весёлые ручейки. Появились подснежники.
?
Слайд 13
А сейчас делай зарядку!
Встань и потянись вверх!
Выполняй наклоны влево и вправо!
Зажмурь
глаза и посчитай до пяти!
Будь здоров!
Попрыгай !
Приседай!
Сделай вдох и выдох!
Ещё раз!
Продолжаем работу!
Слайд 16Итог урока:
Назовите цель сегодняшнего урока.
Мы её достигли? Почему вы так считаете?
Оцените
свою работу на уроке с помощью сигнальных карточек.
Слайд 19Работа в тетради
Задание (буквенный диктант)
Прослушайте текст и определите
его вид, записав начальной
буквой
в тетрадь:
О – описание
Р – рассуждение
С – сообщение
Например: р, о, с, р,…
в тетрадь:
О – описание
Р – рассуждение
С – сообщение
Например: р, о, с, р,…
Слайд 20 1. Петя часто болел. Его товарищи играли во дворе, а Петя только
смотрел в окно. Надоело мальчику болеть. Стал он делать зарядку, обливаться холодной водой. Скоро Петя окреп и перестал болеть.
Слайд 21 2. По виду рысь на кошку похожа, только крупная. Она плоская
с боков, в груди узкая, только лапы толстые, сильные. Мех густой с пятнами.
Слайд 22 3. На полях белой скатертью лежит снег. А почему он не тает?
Почему его ветром не сдувает? Зимой температура понижается, вот снег и не тает , накапливается. Поэтому и ветер не может его сдуть, так много снега лежит.
Слайд 23 4. Сколько разных цветов на земле! Гвоздика – красивый цветок. У неё
узкие листья и тонкий, хрупкий стебель. И на тонкой, как соломинка, ножке полыхают яркие огоньки.
Слайд 24 5. Наступило лето. Яркое солнце греет землю. Всё кругом цветёт и зеленеет.
На лугу уже скосили траву. Грызунам трудно стало прятаться от хищников.
Слайд 256. Почему воробьи выбирают для ночлега самые освещённые места? А вот
почему. К зиме филины, сычи переселяются из лесов на окраины городов и нападают на птиц. На голых деревьях в темноте они легко находят себе добычу. Это и заставляет птиц прятаться зимой от хищников в центре города. Хищники не прилетят сюда. Яркий свет ослепляет их.
Слайд 26Проверь себя!
с, о, р, о, с,
р.
- «верно» или 1 неверный ответ
- 2 - 3 неверных ответа
- 4 - 5 неверных ответов
- «верно» или 1 неверный ответ
- 2 - 3 неверных ответа
- 4 - 5 неверных ответов
