Разработала: Сойчак Ольга Владимировна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Спортивные игры и развлечения как средство повышения интереса у детей дошкольного возраста к физической культуре презентация
Содержание
- 1. Спортивные игры и развлечения как средство повышения интереса у детей дошкольного возраста к физической культуре
- 2. Цель проекта: Повышение интереса у детей дошкольного возраста к спортивным играм через развлечения
- 3. Задачи: Оздоровительные 1. Формировать представления о своем
- 4. Образовательные 1. Формировать и совершенствовать жизненно необходимые
- 5. Воспитательные 1. Воспитывать у детей интерес к
- 6. Участники проекта Дети. Педагоги. Инструктор по физической
- 7. Ожидаемые результаты: Для детей: 1. Повышение эмоционального,
- 8. Для родителей: 1. Улучшение показателей здоровья детей.
- 9. Для педагогов: 1. Повышение педагогической компетентности в
- 10. Период адаптации
- 13. Взаимодействие младшего и старшего дошкольника
Цель проекта: Повышение интереса у детей дошкольного возраста к спортивным играм через развлечения
Слайд 1Спортивные игры и развлечения как средство повышения интереса у детей дошкольного
возраста к физической культуре
Слайд 2Цель проекта:
Повышение интереса у детей дошкольного возраста к спортивным играм через
развлечения
Слайд 3Задачи:
Оздоровительные
1. Формировать представления о своем теле, о необходимости сохранения своего здоровья.
2.
Содействовать формированию гармоничного телосложения, правильной осанки и стопы.
3. Способствовать сохранению положительного психоэмоционального состояния у детей.
4. Удовлетворять потребность детей в движении.
3. Способствовать сохранению положительного психоэмоционального состояния у детей.
4. Удовлетворять потребность детей в движении.
Слайд 4Образовательные
1. Формировать и совершенствовать жизненно необходимые двигательные умения и навыки (ходьба,
бег, лазание, метание и т.д.).
2. Развивать основные физические качества и двигательные способности детей (силовые, скоростно-силовые, координационные и др.).
3. Формировать умения выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость и самостоятельность.
4. Развивать культуру движений.
2. Развивать основные физические качества и двигательные способности детей (силовые, скоростно-силовые, координационные и др.).
3. Формировать умения выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость и самостоятельность.
4. Развивать культуру движений.
Слайд 5Воспитательные
1. Воспитывать у детей интерес к физической культуре.
2. Поощрять двигательное творчество
и разнообразную игровую деятельность детей.
3. Способствовать развитию самоконтроля и самооценки в процессе организации разных форм двигательной активности.
4. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.
3. Способствовать развитию самоконтроля и самооценки в процессе организации разных форм двигательной активности.
4. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.
Слайд 6Участники проекта
Дети.
Педагоги.
Инструктор по физической культуре.
Музыкальный руководитель.
Старшая медицинская сестра.
Заведующий учреждением.
Заместитель заведующего учреждением
по УВР.
Родители.
Родители.
Слайд 7Ожидаемые результаты:
Для детей:
1. Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия.
2. Сформированность гигиенической культуры.
3.
Улучшение соматических показателей здоровья.
4. Наличие потребностей в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.
5. дети проявляют повышенный интерес к физической культуре (спортивным играм)
4. Наличие потребностей в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.
5. дети проявляют повышенный интерес к физической культуре (спортивным играм)
Слайд 8Для родителей:
1. Улучшение показателей здоровья детей.
2. Повышена компетентность по вопросу физического
развития детей
3. Установлены доверительные отношения педагог-ребенок-семья
4. Повышение уровня комфортности.
5.Активное участие в спортивным мероприятиях города и ДОУ
3. Установлены доверительные отношения педагог-ребенок-семья
4. Повышение уровня комфортности.
5.Активное участие в спортивным мероприятиях города и ДОУ
Слайд 9Для педагогов:
1. Повышение педагогической компетентности в вопросе физического развития детей и
сохранения их здоровья.
2. Внедрение оздоровительных технологий, современных форм и новых методов работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников.
3. Активная подготовка детей к участию в спортивных мероприятиях города и ДОУ
4. Качественная организация и проведение мероприятий по физической культуре
2. Внедрение оздоровительных технологий, современных форм и новых методов работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников.
3. Активная подготовка детей к участию в спортивных мероприятиях города и ДОУ
4. Качественная организация и проведение мероприятий по физической культуре
