ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА ДЕТСКИЙ САД №440 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА презентация

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА «ДЕТСКИЙ САД №440 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

Новосибирска «Детский сад   № 440 комбинированного вида» (далее - ДОУ)  введен в эксплуатацию 02.12.1982 года. ДОУ находится по адресу: ул. Бориса Богаткова, 220, в районе с хорошо развитой инфраструктурой. Рядом  с детским садом находятся социально значимые объекты: детские сады № 372, 501, 453  школы № 104, 186, 11, гимназия № 11, почта, сберегательный банк, сеть магазинов, поликлиника, библиотека.  Проектная мощность 14 групп. Площадь территории детского сада составляет 7481,82 кв. метров, территория огорожена, по периметру высажены зеленые насаждения. На территории расположены 13 прогулочных участков. Участки оснащены  стационарным игровым оборудованием, отделены друг от друга зелеными насаждениями. На территории  имеется хозяйственная зона. В летнее время года   разбиваются клумбы и цветники.

В ВОЗРАСТЕ ОТ 1.5 ДО 7 лет Из них: 2 группы для детей раннего возраста, 11дошкольных групп общеразвивающей направленности.. Из дошкольных групп – 1 группа для детей с нарушениями речи и 1 группа санаторная, для детей с туберкулёзной интоксикацией.

и обучение в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой. В развивающем пространстве детского сада есть музыкальный  и спортивный залы, костюмерная, логопедический кабинет, кабинет краеведения.  Групповые оснащены игровым оборудованием согласно требованиям программы.
Режим работы ДОУ
Детский сад работает с понедельника по пятницу с 7.00 до 19.00. 

А № 0000980 бессрочная
Свидетельство о государственной регистрации права: № 54-54-01/008/2009-792 от 08.04.2009
Свидетельство о государственной аккредитации: АА 000880 Регистрационный номер № 4466 от 31.08.2009 г.
Адрес сайта в Интернете: http://http://dshttp://ds-440.http://ds-440.nioshttp://ds-440.nios.http://ds-440.nios.ru
Банковские  реквизиты:
ИНН 5405116323
КПП 540501001
БИК 045004001

ДОУ, 1 старший воспитатель, 2 музыкальных руководителя, 1 учитель-логопед, 1 руководитель  физического воспитания, 24 воспитателя)
Образование
- высшее – 9 педагогов
- среднее специальное – 16
- неоконченное высшее - 5 (учёба в НГПУ)
  2. По квалификационным категориям:
С высшей кв. категорией - 13% - 4 педагога
С первой кв. категорией – 36.6% - 11педагогов
Со второй кв. категорией – 26.6% - 8 педагогов
Без категории (стаж работы в ДОУ менее 2лет)– 23%- 7 педагогов

районного муниципального и Всероссийского уровня.

Лауреаты районного конкурса «Весенняя капель» руководители : Иванык Н.В; Ильина Е.Л.
Лауреаты городского фестиваля «Времен связующая нить» руководитель Иванык Н.В.
Победители районных спортивных соревнований «Веселые старты» среди сотрудников ДОУ
Участники районного конкурса молодых специалистов « Воспитатель года 2010» Сальникова А.С.
Участники всероссийского конкурса "Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в детском саду» Пасынкова Г.Г., Чалова О.Л ждем результатов

за 2010-2011 уч. год
Экономическая классификация      расходов 
Заработная плата 8723095
Начисления на выплаты по оплате труда  2983305
Увеличение стоимости основных средств  145000
Увеличение стоимости материальных запасов 156000
Прочие выплаты 85800 
Услуги связи 29200
Работы, услуги по содержанию имущества
(вывоз мусора, дератизация) 41600
Коммунальные услуги 1739000
Прочие работы, услуги (документооборот ТЭРС) 17900 
Прочие расходы (налоги на землю и имущество)
1178000 
3847700                               
 Итого: 18946600

стабильного функционирования различных систем, сопровождающих образовательные, оздоровительные, социально бытовые процессы. За 2010-2011 учебный год было приобретено:

детей. Из них:
в группах от 1 года до 3-х лет – 42 детей;
в группах от 3-х лет и  старше – 277 детей, в т.ч. в группах компенсирующего вида –33 ребенка.
Выпущено в школу в этом году: 64 ребенка.

семей воспитанников

   

Вывод: в основном детский сад посещают дети из полных семей. В  их воспитании принимают участие оба родителя.

Группы здоровья
1группа здоровья - 53 ребенка
2 группа здоровья – 231 ребенок
3 группа здоровья-35 детей

Общее количество заболеваемости на одного ребенка



Уровень заболеваемости

организовано сбалансированное питание, отвечающее физиологическим нормам.
Ежедневная суточная калорийность составляет для детей ясельного возраста - 1726 ккал, дошкольного возраста - 2217 ккал. Детям организовано 4-х разовое питание, с интервалом 3 - 3,5 часа.
Меню составляется медицинской сестрой. Имеется картотека блюд и перспективное 10-ти дневное меню. Предусмотрена возрастная дифференциация в питании.

В течение всего года производится витаминизация третьего блюда, а так же в меню включены свежие овощи, фрукты и соки, молоко и молочные продукты, особо необходимые детскому организму.
Вопросы организации питания детей на контроле у администрации детского сада, отдела питания управления образования, представителей Роспотребнадзора.

СПОРТ

дошкольного учреждения является сохранение и укрепление здоровья детей. Оздоровительная работа с детьми строится по 3-х блочной системе:
1 блок – (психологический) – профилактика стрессовых состояний, развитие коммуникативных навыков и умений, эмоциональное развитие;
2-й блок - (медицинский) – фитотерапия, витаминотерапия, профилактика заболеваемости, лечение детей санаторной группы, обследование детей узкими специалистами поликлиники, вакцинация;
3 блок – (педагогический) – нормализация нагрузки, рациональная организация дня, организация работы по  физическому воспитанию и развитию дошкольников, большая работа по формированию основ здорового образа жизни (занятия по валеологии, ОБЖ, ЗОЖ, пропаганды спорта).

и уменьшение отрицательных проявлений при поступлении малышей в ДОУ, осуществляется чёткая организация медико-педагогического обслуживания; на основе бесед и наблюдений за поведением ребёнка медицинской сестрой и воспитателями, даются рекомендации родителям, предоставляется возможность кратковременного пребывания детей в период адаптации. Педагоги создают условия для развития двигательной активности детей, используя различные формы: утренняя гимнастика, физкультурные и музыкальные занятия, физминутки, подвижные игры, динамический час, прогулки, досуги и праздники, развлечения, «спортивные недели» (3 раза в год), «недели здоровья».

«Программа воспитания и обучения в детском саду»
Под редакцией М.А.Васильевой, Т.С.Комаровой
«Экологическое воспитание дошкольников» Николаева С.Н.,
«Подготовка к школе детей с недоразвитием речи»
Каше П.А

решение в отчетный период

   
Реализация главной цели  педагогического коллектива по всестороннему формированию личности ребёнка с учётом его психофизического и социального развития, индивидуальных возможностей и склонностей, способного к саморазвитию, самопознанию, успешной социализации  в современном обществе,  осуществлялось через решение следующих задач:

 Укрепление здоровья детей и создание необходимых условий для их физического развития; внедрение в воспитательно-образовательный процесс здоровьесберегающих компонентов, направленных на снижение заболеваемости детей; формирование у дошкольников элементарных валеологических знаний.
Формирование у дошкольников умений и навыков, развитие умственных способностей, в том числе логического мышления и познавательных интересов с использованием нетрадиционных методов и приемов работы (игровых приемов, моделирования, проведения интегрированных занятий) при обучении элементарным математическим представлениям.
Активизация работы по развитию речи детей с использованием схем и моделей при формировании связной монологической речи, профилактика и коррекция речевых нарушений.
Совершенствование работы по развитию социальной компетентности дошкольников через обобщение и внедрение в образовательный процесс опыта работы педагогов по направлению «Краеведение»
Повышение качества образования через повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов и разработки новой программы развития, образовательной программы ДОУ в соответствии с современными стандартами в образовании, расширение связей с учреждениями города и вовлечением родителей в жизнь ДОУ.

Количество Выполнено Не выполнено
1 Педсоветы 4 100%  
2 Консультации 9 100%  
3 Семинары, семинары
- практикумы 3 100%  
4 Открытые просмотры 24 91,6% 8,4%больничный
5 Смотры-конкурсы 2 100% 
6 Музыкальные развлечения
и праздники 8 100%  
7 Физкультурные
развлечения 3 100%  
8 Медико-педагогические
совещания 3 100%
9 Оперативный контроль 10 100% 
10 Тематический контроль 2 100% 
11 Встреча с театральными
коллективами города 10 100%  
12 Выставки рисунков 6 100%   
Учебный план составлен исходя из  требований типовой программы «Воспитание и обучение в детском саду» под редакцией Васильевой М.П., «Экологическое воспитание дошкольников» Николаевой С.Н. и «Подготовка к школе детей с недоразвитием речи» Каше П.А.. Нагрузка распределена с учетом санитарно- эпидемиологических требований, к режиму дня и учебных занятий, в зависимости от возраста детей.

в образовательный процесс «Краеведения»

формирования  компетентностей дошкольников             в 2010-2011 уч. году

ТЕАТРАЛЬНАЯ СТУДИЯ для детей старшего дошкольного возраста

работы с семьёй, направленных на:
повышение педагогической культуры родителей;
оказание психологической и социальной помощи в преодолении кризисных моментов в семейном воспитании;
содействие возрождению лучших традиций семейного воспитания;
приобщение родителей к участию в жизни ДОУ;
создание условий для реализации идей родителей, способствующих проявлению их творческих способностей, полноценному общению.

клуб «Заря»

НГПУ кафедра дошкольной педагогики

Отдел образования Администрации октябрьского района
Г. Новосибирска

ДОУ

ОСТАНОВИМСЯ НА НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫХ ДЛЯ НАС: 1. НЕДОСТАТОЧНОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ ДОУ ПО СОДЕРЖАНИЮ И ОБНОВЛЕНИЮ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ: - СРОЧНЫЙ РЕМОНТ ВЕНТИЛЯЦИИ ПИЩЕБЛОКА И ПРАЧЕЧНОЙ - ЗАМЕНА ОТОПИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ВНУТРИ ЗДАНИЯ - ЗАМЕНА ОКОН ВО ВСЕХ ПОМЕЩЕНИЯХ ДОУ -РЕМОНТ ФАСАДА -ЗАМЕНА ДЕТСКОЙ МЕБЕЛИ 2. НЕ МЕНЕЕ ВАЖНАЯ ПРОБЛЕМА- ОБЕСПЕЧЕНИЕ МОЛОДЫМИ КАДРАМИ. НЕЖЕЛАНИЕ ПЕДАГОГОВ ИДТИ РАБОТАТЬ В ДЕТСКИЙ САД ОЧЕВИДНО, НИЗКАЯ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА НЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗОВАТЬ СЕБЯ В ПЕДАГОГИКЕ И В ЖИЗНИ.

Основные проблемы ДОУ.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. 2. РАБОТА ПО УЛУЧШЕНИЮ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ. 3.ОПТИМИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДОУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «КРАЕВЕДЕНИЕ» ВЫВОД: АНАЛИЗ ПУБЛИЧНОГО ГОДОВОГО ОТЧЕТА ПОКАЗАЛ, ЧТО ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАХОДИТСЯ В РЕЖИМЕ РАЗВИТИЯ.

Основные направления