Правила дорожного движенияСоставила: ст. вос-ль Ковтарёва О.С. презентация

движения несомненна. Статистика утверждает, что очень часто причиной дорожно – транспортных происшествий является именно дети. Дошкольники ещё в должной степени не умеют управлять своими поведением, у них ещё не выработалась способность предвидеть возможную опасность, поэтому они безмятежно выбегают на дорогу. Во многом безопасность пешехода зависит от соблюдения им правил поведения на улице, поэтому необходимо обучать детей Правилам безопасного поведения на дорогах через дидактические игры и упражнения, подвижные игры, сюжетно – ролевые игры и на площадках по ПДД.

• Развивать у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.
• Вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах;
• Воспитывать в детях грамотных пешеходов.

умеющего ориентироваться в чрезвычайных ситуациях, искать пути решения выхода их них.

2. Рассматривание рисунков, фотографий о дорожных ситуациях. 3. Изготовление реквизитов для сюжетно-ролевых игр по ПДД.
4.Изготовление дидактических игр по ПДД.

накопление и закрепление полученных знаний о правилах безопасности через занятия, беседы с детьми, заучивание рифмованных правил стихов, через чтение художественной литературы, игры-драматизации, наблюдения, экскурсии, создание и обыгрывание ситуаций на дороге, совместное изготовление макетов.

дорожные знаки» К.Ю.Белая, «Как обеспечить безопасность дошкольника»;
«Светофор и его сигналы»;
«Правила перехода нерегулируемого перекрёстка; 

правила следует соблюдать при переходе дороги»,
«Какие дорожные знаки вы знаете? Для кого предназначены дорожные знаки?»,
«Что обозначают сигналы светофора».

«Заборчик вдоль тротуара», «Шлагбаум»;
Кожевников В. «Светофор»;
Кривицкая А. «Тайны дорожных знаков»;
Маршак С. «Светофор»;
Мигунова Н.А. «Светофор»;
Михалков С. «Дядя Стёпа – милиционер»;
Пишумов Я. «Пешеходный светофор», «Посмотрите, постовой»,
Пляцковский И. «Светофор»;
Прокофьев С. «Мой приятель – светофор»;
Северный А. «Светофор»;
Серяков И. «Законы улиц и дорог»;

зелёный», «Кто больше знает и назовёт дорожных знаков», «Найди такой же знак», «Необычный дорожный знак»,  «Островок безопасности»,
Подвижные: «Воробышки и автомобиль», «Цветные автомобили», «Ловкий пешеход», «Пешеходы и транспорт» и т.д.
 

улице; к нерегулируемому переходу; устройство проезжей части; дорожные знаки.

знаков», «Перекрёсток»;
 рисование «Придумай свой дорожный знак»;
развлечение;
создание мультимедийной презентации (демонстрация слайдов).

для родителей «Школа безопасности».
Памятка родителям «Ребёнок переходит улицу».
Памятка родителям «Как обучить ребёнка правилам поведения на улице».

основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.
Белая К.Ю., Зимонина В.Н., Кондрыкинская Л.А. Как обеспечить безопасность дошкольников. Конспекты по основам безопасности детей дошкольного возраста. Книга для воспитателей детского сада.  
Добрякова В.А., Борисова Н.В., Панина Т.А., Уклонская С.А. Три сигнала светофора. Дидактические игры, сценарии вечеров досуга. Книга для воспитателеля детского сада.