- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Календарное планирование презентация
Содержание
- 1. Календарное планирование
- 2. Календарное планирование -
- 3. Требования к составлению календарного плана: Комплексно
- 4. План должен содержать следующие разделы: 1. Режим
- 5. Использование картотечного планирования
- 6.
- 7. Циклограмма планирования совместной деятельности во 2 младшей группе.
- 8. Циклограмма планирования совместной деятельности в средней группе.
- 9. Циклограмма планирования совместной деятельности в старшей группе.
- 10. Циклограмма планирования совместной деятельности в подготовительной группе.
- 11. Схема календарного планирования
- 16. Схема комплексно – тематического планирования
- 17. Спасибо за внимание!!!
Календарное планирование - вид плана, который предусматривает планирование всех видов деятельности детей и соответствующих форм работы на каждый день (каждую неделю).
Слайд 1Календарное планирование
МБОУ – Прогимназии №1
г.Клинцы Брянской области
Старший воспитатель:
Веселко С.И.
Слайд 2Календарное планирование
- вид плана, который предусматривает планирование всех
видов деятельности детей и соответствующих форм работы на каждый день (каждую неделю).
Слайд 3Требования к составлению календарного плана:
Комплексно – тематический принцип построения образовательного процесса;
Принцип
интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников группы ;
План оформляется в соответствии с утвержденной формой планирования ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы;
Календарный план составляется в соответствии с режимом дня:
- планирование утреннего отрезка времени ( игры, дежурство, индивидуальная работа, поручения , утренняя гимнастика КГН, беседы и т.д.)
- планирование НОД;
- планирование прогулки(игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, самостоятельная работа)
- планирование второй половины дня.
План оформляется в соответствии с утвержденной формой планирования ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы;
Календарный план составляется в соответствии с режимом дня:
- планирование утреннего отрезка времени ( игры, дежурство, индивидуальная работа, поручения , утренняя гимнастика КГН, беседы и т.д.)
- планирование НОД;
- планирование прогулки(игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, самостоятельная работа)
- планирование второй половины дня.
Слайд 4План должен содержать следующие разделы:
1. Режим дня группы;
2. Расписание непосредственно образовательной
деятельности;
3. Список детей группы
4. Условные обозначения (в нем фиксируются все сокращения, используемые воспитателем группы):
*- образовательная деятельность во время режимных моментов (малыми группами и индивидуально);
** - образовательная деятельность во время режимных моментов (подгруппой);
*** - непосредственно образовательная деятельность совместно с воспитателем;
СД – совместная деятельность
С – самостоятельная деятельность детей
Р – взаимодействие с семьей
«З»-Здоровье «Т»-Труд «Ч.х\л»-чтение худ.литературы
«М»-Музыка «Х.тв.»-Художественное творчество
«Ф»-физическая культура «Б»-Безопасность «К»-Коммуникация
«С»-Социализация «П» - Познание
3. Список детей группы
4. Условные обозначения (в нем фиксируются все сокращения, используемые воспитателем группы):
*- образовательная деятельность во время режимных моментов (малыми группами и индивидуально);
** - образовательная деятельность во время режимных моментов (подгруппой);
*** - непосредственно образовательная деятельность совместно с воспитателем;
СД – совместная деятельность
С – самостоятельная деятельность детей
Р – взаимодействие с семьей
«З»-Здоровье «Т»-Труд «Ч.х\л»-чтение худ.литературы
«М»-Музыка «Х.тв.»-Художественное творчество
«Ф»-физическая культура «Б»-Безопасность «К»-Коммуникация
«С»-Социализация «П» - Познание
