Взаимодействие с семьями воспитанников в процессе реализации образовательной области Музыка" презентация

семьями воспитанников в процессе реализации образовательной области «Музыка"

первыми педагогами.
Они обязаны заложить основы физического, интеллектуального и нравственного развития личности ребёнка уже в младенческом возрасте».
Закон Российской Федерации «Об образовании»

Статьи 38, 43 Конституции Российской Федерации Глава 12 Семейного кодекса Российской Федерации
Статьи 17, 18, 19, 52 Закона Российской Федерации «Об образовании»

«Один отец стоит столько, сколько стоит сто учителей. А одна мать - сколько сто отцов».
Древнеиндийский закон Ману

«Без семьи мы – были бы бессильны»
В. Сухомлинский

участие в них

совместная культурно - досуговая деятельность

пропаганда музыкального искусства

ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

индивидуальные беседы, консультации, всеобучи,
семинары при Родительском университете

информационный блок на музыкальной страничке, возможность пользования фонотекой, библиотекой, стенд, папки передвижки, объявления

вовлечение в музыкально-образовательный процесс

повышение компетентности в вопросах музыкального воспитания детей

написание стихотворений, участие в подготовке и проведении праздников, исполнение ролей

понимание педагогом и родителями целей и задач воспитания и обучения детей;
родители и педагог являются партнерами в воспитании и обучении детей;
уважение, помощь и доверие к ребенку, как со стороны педагога, так и со стороны родителей;
знание педагога и родителей воспитательных возможностей коллектива и семьи, максимальное использование воспитательного потенциала в совместной работе с детьми;
постоянный анализ процесса взаимодействия
семьи и дошкольного учреждения, его
промежуточных и конечных результатов.

Родители

выводами! Хорошо обдумаю то, что услышала от родителей.

Не беседую с родителями второпях, на бегу. Если не
располагаю временем, договариваюсь о встрече в другой раз.

Разговариваю с родителями спокойным тоном, не назидая
и не поучая. Согласитесь, что нравоучения вызывает лишь раздражение и негативную реакцию.

Терпеливо слушаю, давая возможность высказаться по всем наболевшим вопросам.

То, о чем рассказали, никогда не станет достоянием третьих лиц. Если есть необходимость поделиться с воспитателем той информацией, которую сообщили родители, ставлю их в известность об этом.

Готовясь к встрече с семьёй, помню, что любой хочет и должен услышать хорошее, дающее шанс на будущее.

Каждую встречу с семьёй заканчиваю конструктивными рекомендациями

результатов совместной деятельности педагогов, родителей, детей

Установление контакта с родителями, знакомство с особенностями семейного воспитания, активизации их в жизни д/с

Цель: повышение качества образовательной услуги

Выявление и реализация потребностей родителей в педагогических знаниях

воспитательно-образовательный процесс

Наглядная агитация

натурная

изобразительная

словесно-образная

информационная

Знакомит с задачами, содержанием, методами

мероприятии;
консультации по музыкальному воспитанию в семье;
информация о музыкальных инструментах,
интересные факты о музыке и композиторах;
в начале года выставляю основные задачи музыкального воспитания

на определенную тему, конспекты открытых занятий

«Учимся снова, учимся вместе» - рекомендации,
советы по организации музицырования в семье

«Вооружитесь новинками» - газетные и журнальные статьи, книги

«Давайте попробуем» – рекомендации по проведению праздников и развлечений дома, советы по из рекомендуемые дидактические игры, тексты песен, фонотеку.

фотоматериал, отражающий деятельность детей музыкой

рекомендации по изготовлению
домашнего кукольного театра или
музыкальных инструментов
своими руками.

материалы посвященные истории праздников, композиторам

наименований

2011-2012 учебный
год

3

3

5

Для
детей

11 наименований

5

6

Для
родителей

Для
родителей

Для
родителей и педагогов

Для
педагогов

Для
педагогов

Памятки, буклеты

музыкальных знаках
Ударные музыкальные инструменты
Духовые музыкальные инструменты
Струнные музыкальные инструменты
Клавишные музыкальные инструменты: Рассказы старого пианино
Клавишно-духовые музыкальные инструменты
Рассказы музыки Сказки о музыке для малышей
Музыка природы
Народные сказки о музыке и музыкальных инструментах

музыка для движения и
танцев,
шедевры мировой классики,
детские сказки,
музыка для релаксации,
этническая музыка.

напевы»,
о выступлении детей на различных мероприятиях,
календарных и фольклорных развлечений и праздниках,
выставки – отражающие содержание музыкальных занятий,
выставки рисунков, созданные после прослушивания классических произведений

твоего возраста это не плохая песенка!»

Правильная похвала

«Твоя песенка мне очень понравилась!»

?

?

тревоги

Музыкотерапия

Отечественной войне.

Вы услышите самые полюбившиеся людям песни военных лет: «Эх, дороги», «Журавли», «Катюша», «Огонек», «В лесу прифронтовом». Песни, в которых каждая строчка, каждое слово – это чья-то жизнь, чья-то судьба. И этого нельзя забыть!

Романсы Пушкинской эпохи

Живая музыка Пушкинской поры перенесет Вас в Россию начала XIX века, оживит восприятие эпохи, познакомит с историей, жизнью, развлечениями XIX века - с шарадами, буриме, постановкой мини-спектакля-экспромта

На протяжении концерта вы совершите увлекательное путешествие в мир МЮЗИКЛА

Завораживающая, таинственная атмосфера, молниеносная смена образов и характеров, яркие балетные номера, живой вокал. Это не концерт – это шоу!

система двигательных упражнений, в которых различные движения сочетаются с произнесением специального речевого материала.

голове заячьи ушки

На лесной опушке

разводить руками перед собой, описывая окружность

показывать на голове заячьи ушки

сложить руки над головой в форме домика

В серенькой избушке

Мыли свои ушки

проводить руками по воображаемым ушкам

Мыли свои лапочки

имитировать мытье рук

Наряжались зайчики

руки на бока, слегка поворачиваться в обе стороны, в полуприседе

Одевали тапочки

Жили-были зайчики

руки на бока, поочередно выставлять вперед правую и левую ноги

детей «Первые книжки дошколенка»,
памятки для детей,
шпаргалки для педагогов,
подсказки для родителей,
газета «Топтыжка»,
пособия и рабочие тетради по всем образовательным областям

Театральные посиделки

ежемесячный просмотр театральных постановок,
наличие не менее 5 видов театра в группе,
разработаны программа «В гостях у Мельпомены» и пособие
«Занимательное театроведение»

Звездный час

ежегодное чествование победителей конкурсов,
оформление Галереи славы,
отчетные
концерты,
портфолио
детей, педагогов, групп,
детского сада

Этнопедагогическое направление работы

ежеквартальные фольклорные праздники,
кружок «Колесо истории»,
музей народного быта,
проведение выставок по «народной» тематике
2 раза в год

Звездосад

Мельпоменой»

«Ритмика и хореография»

Образовательные услуги

Знакомство с творчеством
Пермских писателей

Приобщение к истории и культуре
Пермского края

Организация
театрализованной деятельности

ВЗЯТ!

Интеллектуальные конкурсы

Художественное и музыкальное творчество

Туристско -краеведческое

Участие в
воспитательных
акциях

(2-е и 3 места, 2010г.)

Всероссийский конкурс рисунков и рассказов «Мой чистый город» (победители в 2-х номинациях, 2009г.)

Краевой конкурс детского рисунка «Я рисую Новый год» (1 место, 2009г, 2010г.)

Муниципальный конкурс изобразительного творчества, посвященный 65-летию Победы (два вторых места, 2010г.)

Краевой конкурс «Чудесница Клюковка» (3-е место, 2009г.)

Всероссийский конкурс компьютерного, изобразительного и декоративного творчества «Чудо-дерево» (1 место, два вторых места, 3-е место, 2012г.).

Муниципальный конкурс «Природа и фантазия» «Я сегодня по
иному любимый город разглядел» (1 место, 2011г.)

Муниципальный конкурс рисунков «Это мой город»,
посвященный 80-летию города (2 место, 2011г.)

Муниципальный конкурс рисунков «Лес – наше богатство» (1 и 3 место, 2011г.)

Муниципальный конкурс детских рисунков «Маленькие экологи» (2 место, 2010г.)

Всесоюзный конкурс «Елочная игрушка» (1 место, 2009г.)

Муниципальный конкурс рисунков «Я люблю свою маму!» (1 место, 2012г.)

Международный конкурс «Русский язык» (финалисты, 2012г.)

Результаты

Городской конкурс-выставка «Природа и фантазия» «Удивительный мир птиц» (победители
в 2х номинациях, 2012)

дом

Печатная продукция

Проекты

Тренинг по сказкотерапии

Мастер –класс по декупажу

Мы, педагоги, прекрасно понимаем, что родители доверили нам самое дорогое сокровище – своих детей, и наша обязанность – оправдать это доверие, а это возможно только при тесном сотрудничестве, общности дел, взаимопонимании всех сторон, к чему мы и стремимся.