Социально – познавательный проект в старшей логопедической группе: Святки колядки воспитатель: Шакирова Гульдар Гилимдаровна. 2014 год. презентация

группе:
«Святки колядки»

воспитатель: Шакирова Гульдар Гилимдаровна.

2014 год.

групп детского сада, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

культуры. Знакомить с историей возникновения праздничных традиций. Показать детям красоту русского языка через устное народное творчество.

года на Южном Урале, с историей их возникновения.

нашего народа.
3. Развивать у детей творческие способности,
монологическую и диалогическую речь, четкое и правильное звукопроизношение.
4. Воспитывать чувство причастности, эмоциональной отзывчивости и уважения к традициям и культуре своей страны и области.

Ну-ка, станьте, силачи, в потешный ряд.
4. Коляда, коляда, отворяй ворота!
5. Развлечение «Колядки матушки зимы»

праздником «Рождество». С интересом наряжались и исполняли знакомые песенки колядки. В сюжетно ролевой игре закрепляли полученные знания исполняя разные роли.

все звуки в словах и правильно произносили окончания. Закрепили в памяти множество колядок разного содержания.

с хохлом,
Петушка с гребешком.
***
Позвольте здесь постоять, коляду вам рассказать. Уж как наша коляда не велика не мала, она в двери не влезает, горе, скуку разгоняет. Через улицу идет, всем поклоны раздает.

Игра « Козлик»

Дети вспомнили персонажа, который должен был присутствовать на колядках как символ достатка и плодородия - коза. Играя в игру, закрепляли умение выполнять движение в соответствии с текстом.

в форме животных , чтобы угощать колядовщиков. Слепленные печенья в дальнейшем использовались в театрализованной игре.

Составление рассказа по схемам.

Дети закрепили в памяти последовательность исполнения обрядов на колядках. Развивалась связная, монологическая речь детей.

все обряды во время колядования. С интересом исполняли свои роли, старались правильно выговаривать все звуки в словах.

«Коляда, коляда, отворяй ворота!»

Дети закрепили знания об обрядах во время колядования. Исполняли свою роль используя все выразительные средства речи. Четко произносили слова приветствия, и благодарности.

русские народные игры, которые проводились на Святках.

увлечением рассказывали сверстникам о том, что они нарисовали.

на красном окошке. Тетенька добренька, подай кусочек сдобненький. Не режь, не ломай поскорее подавай!

удовольствием играли в народные игры, исполняли песенки колядки.

с празднованием «Рождества» на Руси. Разучили множество песенок колядок, разного содержания. Узнали много русских народных игр проводимых во время Святочных гуляний. Дети активно использовали полученные знания в игровой деятельности.