- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Путешествие в город Приставки презентация
Содержание
- 1. Путешествие в город Приставки
- 2. Мы научимся писать грамотно! Цель путешествия- уметь
- 3. Игра « Следопыт» Задание:
- 4. Игра «Прятки» Задание: найти все приставки,
- 5. Город Приставки Дом приставок на –з, -с
- 6. Поможем жителям города! Задание: распределить приставки по
- 7. Знакомство с жителями города 1. назвать «жителей»;
- 8. Физкультминутка приподнялись на цыпочки; присели; привстали; притопнули; прихлопнули; прикрыли глаза; приготовились работать дальше!
- 9. Алгоритм написания приставок 1. определить, к какой
- 10. Впечатления от путешествия 1. Покажите с помощью
- 11. Домашнее задание 1. написать небольшой рассказ о
- 12. Спасибо за работу!
- 13. 1. Источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна
Мы научимся писать грамотно! Цель путешествия- уметь правильно писать приставки, что поможет нам быть грамотным человеком, достичь успеха в жизни!
Слайд 2 Мы научимся писать грамотно!
Цель путешествия- уметь правильно писать приставки, что поможет
нам быть грамотным человеком, достичь успеха в жизни!
Слайд 3Игра « Следопыт»
Задание: найти слова с приставками.
убежать
домашний
приклеить
здоровье
поверить
собака
вафля
рассвет
домашний
приклеить
здоровье
поверить
собака
вафля
рассвет
Слайд 4Игра «Прятки»
Задание: найти все приставки, которые спрятались в словах.
водопровод
пренеприятный
перераспределение
пренеприятный
перераспределение
Слайд 6Поможем жителям города!
Задание: распределить приставки по соответствующим группам, объясняя свой выбор.
в-, рас-, пре-, без-, за-, нис-, до-, от-, воз-, при-, раз-, с-, над-, под-.
Слайд 7Знакомство с жителями города
1. назвать «жителей»;
2. правила проживания в доме;
3. как
подружиться с жителями дома;
4. примеры слов с соответствующей приставкой и объяснение их написания.
4. примеры слов с соответствующей приставкой и объяснение их написания.
Слайд 8Физкультминутка
приподнялись на цыпочки;
присели;
привстали;
притопнули;
прихлопнули;
прикрыли глаза;
приготовились работать дальше!
Слайд 9Алгоритм написания приставок
1. определить, к какой группе относится приставка:
неизменяемые приставки;
прист. на
-з,-с;
приставки пре- и при-.
2. для неизмен. прист.- вспомнить написание.
3. для прист. на -з,-с – как слышим, так и пишем (для проверки – рядом должны быть 2 звонк. или 2 глух.).
4. для приставки пре- и при- - определить ЛЗ приставки:
а) приближение, присоединение, близость, неполное действие- пишем при-;
б) пере-, очень-пишем пре-.
приставки пре- и при-.
2. для неизмен. прист.- вспомнить написание.
3. для прист. на -з,-с – как слышим, так и пишем (для проверки – рядом должны быть 2 звонк. или 2 глух.).
4. для приставки пре- и при- - определить ЛЗ приставки:
а) приближение, присоединение, близость, неполное действие- пишем при-;
б) пере-, очень-пишем пре-.
Слайд 10Впечатления от путешествия
1. Покажите с помощью смайлика ваше настроение. Изменилось ли
оно по сравнению с началом урока и почему?
2. Как вы сами оцениваете свои знания по изученной теме? Покажите соответствующую карточку.
3. Кто оказался самым внимательным и вдумчивым путешественником?
2. Как вы сами оцениваете свои знания по изученной теме? Покажите соответствующую карточку.
3. Кто оказался самым внимательным и вдумчивым путешественником?
Слайд 11Домашнее задание
1. написать небольшой рассказ о нашем путешествии в форме письма
к другу.
или
2. составить интеллект- карту «Город Приставка».
или
2. составить интеллект- карту «Город Приставка».
Слайд 13
1. Источник шаблона:
Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21
г. Иваново
2. М. Дунаевский «Весёлый ветер»
Сайт: http://pedsovet.su/
Информационные ресурсы
