Интерактивная игра-путешествие Мой мир или сам себе режиссер презентация

в свою очередь, в переводе означает «взаимодействие» Целями этого процесса являются:
получение некоторой информации
общение с другими людьми

Для нас интерактивность заключалась в организации взаимодействия между общающимися индивидами (обмен эмоциями, ощущениями, действиями)

сделать свой фильм счастливым!

свободы выбора действий и решений

со стороны, дает возможность увидеть эффективность деятельности педагога и психолога

структура игры

Здравствуй,
это я!
(самопозна
ние)

Я и другие (техники общения, разрешение конфликтов)

Мы такие разные (взаимодействие полов)

Я - сам (самоменеджмент)

Веревочный курс

(передача информации, знаний)
Поведенческий (практическое применение полученной информации)
 
Уровень 3:
Рефлексивный (анализ и сравнение ситуации с мировоззрением личности)
Духовно-нравственный (личностный рост)

с другом, определение задач совместной деятельности; запуск групповой динамики
 
Занятие 2. Морская экспедиция
Цели: сплочение группы; формирование направленности на адекватное восприятие и понимание друг друга
 
Занятие 3. Один день на острове после кораблекрушения
Цели: формирование коммуникативных умений; создание условий для проявления и осознания личностных особенностей; коррекция поведения
 

осознание подростками характера взаимоотношений в своем круге общения; овладение основными техниками общения
 
Занятия 5,6. Сам себе режиссер. Съемки фильма
Цели: создание условий для творческого развития личности; самопознание внутренних резервов каждого; овладение навыками самоменеджмента и саморегуляции
 

План занятий

продуктивного взаимодействия в группе
 
Занятие 8. Заключительное
Цели: индивидуальный и групповой анализ личностных качеств, достижений и неудач, результатов игры; разработка плана саморазвития

и намечены цели саморазвития