Викторовна
Воспитатель логопедической группы ГДОУ №125
Выборгского района Санкт - Петербурга
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
zdorove sberegayushchie tehnologii презентация
Содержание
- 1. zdorove sberegayushchie tehnologii
- 2. Сначала упражнения надо выполнять медленно, перед зеркалом, так как ребёнку необходим зрительный контроль.
- 3. Упражнение № 1 «Улыбка» Растянуть уголки рта, видны плотно сжатые верхние и нижние зубки
- 4. Упражнение №2 «Трубочка» Вытянуть губы вперед как при звуке «у»
- 5. Упражнение № 3 «Улыбка» - «Трубочка»
- 6. Упражнение № 5 «Лопатка» Открыть рот
- 7. Упражнение № 6 «Накажем непослушный язычок»
- 8. Упражнение № 7 «Иголочка» Открыть рот
- 9. Упражнение № 8 «Лопатка» - «Иголочка»
- 10. Упражнение № 9 «Маятник» Широко открыть рот.
- 11. Упражнение № 10 «Качели» Открыть широко рот.
- 12. Упражнение № 11 «Почистить зубы» Открыть
- 13. Упражнение № 12 «Вкусное варенье» Улыбнуться.
Сначала упражнения надо выполнять медленно, перед зеркалом, так как ребёнку необходим зрительный контроль.
Слайд 1Здоровье сберегающие технологии
Комплекс общей артикуляционной гимнастики для губ и языка
Рогова Инна
Слайд 2
Сначала упражнения надо выполнять медленно, перед зеркалом, так как ребёнку необходим
зрительный контроль.
Слайд 5Упражнение № 3
«Улыбка» - «Трубочка»
Чередовать
медленно под счет
Упражнение № 4
Петь
тихо, слитно, без пауз 3-4 раза
«иу-иу-иу-иу»
«иу-иу-иу-иу»
Слайд 6Упражнение № 5 «Лопатка»
Открыть рот на полуулыбке.
Широкий распластанный язык
Положить на
нижнюю губу.
Язык должен 5 сек. полежать
спокойно, не двигаясь и не
напрягаясь
Язык должен 5 сек. полежать
спокойно, не двигаясь и не
напрягаясь
Слайд 7Упражнение № 6 «Накажем непослушный язычок»
Улыбнуться, приоткрыть рот,
спокойно положить язык
на нижнюю губу, пошлепывая
его губами, произносить:
«пя-пя-пя-пя..»
Слайд 8Упражнение № 7 «Иголочка»
Открыть рот на полуулыбке,
узкий язык вытянуть вперед,
не
касаясь губ. Кончик языка
должен быть острый и
прямой
должен быть острый и
прямой
Слайд 10Упражнение № 9 «Маятник»
Широко открыть рот.
Не касаясь губ, двигать
узким языком от
одного
уголка губ к другому.
Делать под счет. Сначала
медленно, потом быстрее
уголка губ к другому.
Делать под счет. Сначала
медленно, потом быстрее
Слайд 11Упражнение № 10 «Качели»
Открыть широко рот.
Широким языком
Упереться сначала за
верхние зубы,
затем за
нижние. Выполнять
медленно, под счет
нижние. Выполнять
медленно, под счет
Слайд 12Упражнение № 11 «Почистить зубы»
Открыть рот на полу-
улыбке. Узким кончиком
языка провести
за нижними,
затем за верхними зубами
затем за верхними зубами
Слайд 13Упражнение № 12 «Вкусное варенье»
Улыбнуться. Открыть рот,
облизать языком верхнюю,
затем
нижнюю губу по
кругу. Выполнять в одну,
затем в другую сторону
кругу. Выполнять в одну,
затем в другую сторону
