согласно ФГОС
Подготовила: Веселова Александра Владимировна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №47»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Виды детской деятельности согласно ФГОС презентация
Содержание
- 1. Виды детской деятельности согласно ФГОС
- 2. Образовательные области по ФГОС ДО
- 3. Содержание образовательной деятельности (включает 5 областей и 9 видов деятельности)
- 4. Игровая деятельность — форма активности ребенка, направленная
- 5. Познавательно-исследовательская деятельность — форма активности ребенка, направленная
- 6. Коммуникативная деятельность — форма активности ребенка, направленная
- 7. Двигательная деятельность — форма активности ребенка, позволяющая ему решать двигательные задачи путем реализации двигательной функции.
- 8. Самообслуживание - форма активности ребенка, требующая приложения
- 9. Изобразительная деятельность — форма активности ребенка, в результате которой создается материальный или идеальный продукт.
- 10. Конструирование из различных материалов — форма активности
- 11. Музыкальная деятельность — это форма активности ребенка,
- 12. Восприятие художественной литературы — форма активности ребенка,
- 13. Схема развития любого вида деятельности у детей.
- 14. Спасибо за внимание!
Образовательные области
по ФГОС ДО
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 47»
Виды детской деятельности
Слайд 4Игровая деятельность — форма активности ребенка, направленная не на результат, а
на процесс действия и способы осуществления и характеризующаяся принятием ребенком условной позиции.
Слайд 5Познавательно-исследовательская деятельность — форма активности ребенка, направленная на познание свойств и
связей объектов и явлений, освоение способов познания, способствующая формированию целостной картины мира.
Слайд 6Коммуникативная деятельность — форма активности ребенка, направленная на взаимодействие с другим
человеком как субъектом, предполагающая согласование и объединение усилий с целью налаживания отношений для достижения общего результата.
Слайд 7Двигательная деятельность — форма активности ребенка, позволяющая ему решать двигательные задачи
путем реализации двигательной функции.
Слайд 8Самообслуживание - форма активности ребенка, требующая приложения усилий для удовлетворения физиологических
и моральных потребностей и приносящая конкретный результат, который можно увидеть.
Слайд 9Изобразительная деятельность — форма активности ребенка, в результате которой создается материальный
или идеальный продукт.
Слайд 10Конструирование из различных материалов — форма активности ребенка, которая развивает у
него пространственное мышление, дает возможность для развития творчества, обогащает речь.
Конструирование из
различных
материалов
конструирование
художественный труд
Слайд 11Музыкальная деятельность — это форма активности ребенка, дающая ему возможность выбирать
наиболее близкие и успешные в реализации позиции6 слушателя, исполнителя, сочинителя.
Слайд 12Восприятие художественной литературы — форма активности ребенка, которая воплощается во внутреннем
содействии, сопереживании героям, в результате чего возникает эффект личного присутствия, личного участия в событиях.
Восприятие художественной
литературы и фольклора
Чтение (слушание)
обсуждение
рассказывание
разучивание
Слайд 13Схема развития любого вида деятельности у детей.
1. Самостоятельная
деятельность
2. Затруднение
3. Совместная
деятельность со
взрослыми (вместе,
а потом рядом) и со
сверстниками
взрослыми (вместе,
а потом рядом) и со
сверстниками
4. Совместная
деятельность
со сверстниками
5. Самодеятельность
