Виды академических текстов презентация

являются представлением данных исследования и обоснование научных выводов.
Учебные - предназначены для использования в образовательном процессе. Объясняется терминология и описываются основные теории. Излагаются известные факты.
Научно-популярные – сохраняет черты научного стиля, но является легким для понимания. Адресованы широкой публике. Допускается эмоциональная позиция. Преобладают конкретные примеры, а не обобщения.

лицо или предполагается, что оно – обобщенное
«Инвалиды подвергаются дискриминации»
«Были открыты Бестужевские курсы»
«Обучение стало бесплатным»
Г. Беккер критиковал такую позицию, считая, что в этом случае авторы уходят от попыток приписать ответственность.
Другая формы – академическое множественное

текста
Композиция абзаца
Не менее трех предложений
Вводная мысль, основная мысль, заключение
Связка с предыдущим абзацем

конференции 3-5 страниц
Важно показать, что содержание доклада соответствует теме конференции
Структура:
Обоснование важности проблемы
Кратко представить теоретические основания
Если привлекаются эмпирические данные, то нужно отразить это в тезисах.
Изложить основные аргументы
Основные выводы

точное название:
«Экология в условиях глобализации»
«Формирование экологического сознания а Российской провинции»
«Глобальные и локальные условия экологического движения в Российской провинции: в чем специфика?»

введение тему и главный исследовательский вопрос?
Каковы главные аргументы автора?
Насколько содержательны или поверхностны выводы.
Указывает ли автор, каким образом получены эмпирические доказательства?
Получены ли новые данные?
Какие исследовательские методы используются?
Какие вторичные источники использованы?
Какие теории находятся в основе авторской аргументации

свой пример. Лучше всего по вашей теме

все о племени Сиу
Прочитать все об антропологии родства
Досконально изучить К. Леви-Стросса и все, что написано о нем
Досконально изучить работы З. Фрейда и все, что написано о психоанализе
Магистерская не сдана в срок
Вывод:
Надо уметь вовремя остановиться

темой: согласны ли вы с аргументацией автора (д/з письменно)
Ключевые моменты текста статьи, различных разделов статьи (д/з письменно)
Изложите суть статьи в трех предложениях (д/з на следующее занятие)
Ментальная карта статьи (д/з письменно)

подходам
Затем по 5-6 источников с комментариями или дискуссиями по поводу классических работ
Написать, что именно в выбранном направлении исследовано пока не достаточно, и выйти на ваши конкретные задачи
Необходимо сопоставлять, сравнивать
Покажите, в пользу какой точки зрения вы сами склоняетесь