- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Веселая игротека презентация
Содержание
Актуальность:
Слайд 1Веселая игротека
Гладышев Константин,
Погорелова Виктория,
Пирогов Иван,
Вигуль Елена,
Грачева Александра
Слайд 3Цель проекта:
Проведение 6 мастер- классов по обучению играть в подвижные игры
народов мира детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей дошкольного возраста детского дома «Солнышко», расположенного на территории г. Ачинска в период с мая по июнь 2018 года.
Слайд 4Механизм реализации (задачи):
1.Заключение Соглашения о проведении мастер – классов «Веселая игротека»
2.
Покупка инвентаря для проведения мастер – классов.
3. Проведение мастер – классов «Веселая игротека»:
-Русские игры: «Ручеек», «Кот и мыши», «Волк и козы»;
-Украинские игры: «Колокол», «Квач»;
-Белорусские игры: «Посадка картошки», «Колечко».
-Игры европейских стран: «Города», «Гонки».
-Чувашские игры: «Соколиный бой»
4.Подведение итогов реализации проекта.
5.Освещение в СМИ (газета «Новая Причулымка»,
«Ачинский Вестник».
3. Проведение мастер – классов «Веселая игротека»:
-Русские игры: «Ручеек», «Кот и мыши», «Волк и козы»;
-Украинские игры: «Колокол», «Квач»;
-Белорусские игры: «Посадка картошки», «Колечко».
-Игры европейских стран: «Города», «Гонки».
-Чувашские игры: «Соколиный бой»
4.Подведение итогов реализации проекта.
5.Освещение в СМИ (газета «Новая Причулымка»,
«Ачинский Вестник».
Слайд 5Результаты
проекта:
В детском доме проведено 6 мастер- классов, в результате которых:
-воспитанники
знают 10 подвижных игр народов мира;
-умеют играть в 10 подвижных игр
народов мира и могут научить
играть других ребят.
-умеют играть в 10 подвижных игр
народов мира и могут научить
играть других ребят.
