- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Василий Александрович Сухомлинский презентация
Содержание
- 1. Василий Александрович Сухомлинский
- 2. “Все, что мы называем воспитанием, есть
- 3. Василий Александрович Сухомлинский Василий Александрович Сухомлинский —
- 4. Основы воспитания Сухомлинский был сторонником коллективного воспитания
- 5. Педагогическая система Сухомлинского Педагогическая система Сухомлинского базировалась
- 6. Значение коллектива Эффективное обучение возможно только в
“Все, что мы называем воспитанием, есть великое творчество повторения себя в человеке.” -В. А. Сухомлинский
Слайд 2
“Все, что мы называем воспитанием, есть великое творчество повторения себя в
человеке.”
-В. А. Сухомлинский
-В. А. Сухомлинский
Слайд 3Василий Александрович Сухомлинский
Василий Александрович Сухомлинский — советский педагог, писатель, публицист, создатель
народной педагогики.
Не отрицая коммунистические идеалы, он сумел через идеи гуманной педагогики формировать и воспитывать духовные, гармоничные и счастливые личности.
Не отрицая коммунистические идеалы, он сумел через идеи гуманной педагогики формировать и воспитывать духовные, гармоничные и счастливые личности.
Слайд 4Основы воспитания
Сухомлинский был сторонником коллективного воспитания с акцентом на внимании к
отдельному ребенку. Он отдавал приоритет воспитанию:
патриотизма,
гражданственности,
человечности,
доброты,
чуткости,
отзывчивости,
состраданию,
любовь к семье.
патриотизма,
гражданственности,
человечности,
доброты,
чуткости,
отзывчивости,
состраданию,
любовь к семье.
Слайд 5Педагогическая система Сухомлинского
Педагогическая система Сухомлинского базировалась на принципах:
доверия к ребенку
получение знаний
без принуждения
воспитания без наказаний
сотрудничество родителей, учителей и детей
высокая нравственность
труд как творчество
свобода выбора поведения, поступка, образа жизни
ответственность за свой выбор
воспитания без наказаний
сотрудничество родителей, учителей и детей
высокая нравственность
труд как творчество
свобода выбора поведения, поступка, образа жизни
ответственность за свой выбор
Слайд 6Значение коллектива
Эффективное обучение возможно только в коллективе, который базируется на идее,
интеллекте, правильных эмоциях. Он должен быть высокоорганизованным сообществом, созданным стараниями детей и учителя.
